1.综合题- (共4题)
1.
下图是鸡卵的结构,据图回答下列问题:

(1)将图中相应名称填写在下列横线上。
①_______,②_______,③_______,④_______, ⑤_______,⑥_______,⑦_______,⑧_______。
(2)图中⑤的结构里含有______________,是______________的部位。
(3)卵细胞里的营养物质是______________。
(4)卵白的作用是______________。

(1)将图中相应名称填写在下列横线上。
①_______,②_______,③_______,④_______, ⑤_______,⑥_______,⑦_______,⑧_______。
(2)图中⑤的结构里含有______________,是______________的部位。
(3)卵细胞里的营养物质是______________。
(4)卵白的作用是______________。
2.
下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答问题


(1)甲图所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有___________________(举两例)
(2)C和D的名称是 ,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是 。
(3)d表示的发育时期叫做 ,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中字母)
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,从甲乙两图的比较可以看出,最大的区别是甲没有乙中的 (填图中字母)时期。


(1)甲图所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有___________________(举两例)
(2)C和D的名称是 ,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是 。
(3)d表示的发育时期叫做 ,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中字母)
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,从甲乙两图的比较可以看出,最大的区别是甲没有乙中的 (填图中字母)时期。
3.
春季气候转暖时,青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为:
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是_______行为。
(2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排入水中,然后在水中_______和_______结合成_______,完成_______作用。
(3)蛙的受精卵在_______中发育成蛙,该过程要经过_______和_______阶段。蛙的发育是______________,原因是___________________________________。
(4)池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是______________的。
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是_______行为。
(2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排入水中,然后在水中_______和_______结合成_______,完成_______作用。
(3)蛙的受精卵在_______中发育成蛙,该过程要经过_______和_______阶段。蛙的发育是______________,原因是___________________________________。
(4)池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是______________的。
4.
下图是叶蝉发育的不同时期形态图。请据图回答:

(1)由图可知叶蝉的发育与( )的发育相同。
(2)这种发育过程称为______________,你的理由是______________________________。

(1)由图可知叶蝉的发育与( )的发育相同。
A.青蛙 | B.蝗虫 | C.家蚕 | D.鲫鱼 |
(2)这种发育过程称为______________,你的理由是______________________________。
2.单选题- (共7题)
9.
如图所示是蝗虫的发育过程,下列叙述与其发育特点不相符的是( )


A.蝗虫的发育属于不完全变态发育 |
B.幼虫与成虫外形差别不明显 |
C.幼虫无翅,不具备飞翔能力 |
D.在幼虫发育过程中有蜕皮现象 |
10.
蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中脱掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述不正确的是()
A.蝉的鸣叫是一种求偶行为 |
B.这层“皮”是蝉的外骨骼 |
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
D.蝉的发育过程属于不完全变态发育 |
3.选择题- (共6题)
14.历史信息浩如烟海,多种多样。有效获取和正确解读历史信息,是研习历史的重要前提。阅读材料,结合所学完成下列问题。
材料一:周有天下,裂土四而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王(周第九代君主),害礼伤尊,下堂而迎觐者……秘宇幽厉,王室东徙,而自列为诸侯矣。厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之……天下乖,无君君之心……周之败端,其在乎此矣。
材料二:秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不断载而天下大坏,其有由矣……咎在人怨,非郡邑之制也。
材料三:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣……郡国之半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。
——柳宗元《封建论》
15.布政使一职始创于北宋赵匡胤统治时期,是为了分拆节度使的财政大权,以此削弱割据势力。此制一直延续到清朝。l853年湖南巡抚骆秉章在长沙开设厘局(税务机关),“以亲信裕麟总之,藩司(布政使)列衔画行,莫能问其数。”布政使被督抚“一脚踢开”意味着( )
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(7道)
选择题:(6道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0