人教部编版七年级下册语文课外古诗阅读练习题

适用年级:初一
试卷号:35370

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/5/7

1.诗歌鉴赏(共4题)

1.
阅读下面这首诗,完成试题。
竹里馆【唐】王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【小题1】解释词语
幽篁:__________ 啸:_________
【小题2】苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。
【小题3】诗歌表现了诗人怎样的思想感情?能体现诗人思想感情的词语有哪些?
【小题4】“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里?
2.
《春夜洛城闻笛》
【唐】 李白
谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【小题1】解释词语:
玉笛:__________
折柳:__________________
故园:______________
闻:____________
【小题2】诗中能揭示主旨的诗句____________________,它表达了诗人听到《折柳曲》后______________________的思想感情。
【小题3】触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析。
【小题4】古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。
3.
逢入京使 岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【小题1】解释词语:
故园:_______________ 
漫漫:___________
龙钟:_____________
凭:_________ 
传语____
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的情感?
【小题3】“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理?
【小题4】展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。
【小题5】“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思?在这里有何表达效果?
【小题6】一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?
4.
阅读下面这首诗,然后回答问题
晚春 韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【小题1】请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。
【小题2】请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。
【小题3】本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么? 本诗抒发了作者怎样的感情?
【小题4】花褪残红的暮春,在古代诗歌中一般带有凋零感伤的特点;但本诗所描绘的暮春之景,却是“生气勃勃”,请结合全诗的内容和表现手法,简析本诗是怎样描绘这一景象的?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    诗歌鉴赏:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0