1.单选题- (共7题)
5.
下列关于人类染色体的叙述中,正确的是( )
①形成生殖细胞时,成对的染色体要分开 ②生殖细胞中的染色体成单存在 ③受精卵中的染色体成对存在 ④基因在体细胞中成单存在
①形成生殖细胞时,成对的染色体要分开 ②生殖细胞中的染色体成单存在 ③受精卵中的染色体成对存在 ④基因在体细胞中成单存在
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
6.
蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交(交配),后代出现了无条纹的蜗牛。则亲代蜗牛的基因组成分别是
A. AA.Aa B. AA.Aa C. AA.aa D. AA.aa
A. AA.Aa B. AA.Aa C. AA.aa D. AA.aa
7.
每种生物都具有恒定的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为
A.23条、46条、46条、23条 | B.46条、92条、46条、92条 |
C.23条、23条、23条46条 | D.23条、46条、23条、46条 |
2.选择题- (共1题)
8.现有一密度为1.5×103kg/m3,高为15cm的柱形物块放在水平面上(如图甲所示),再将其竖直放入高为20cm,盛有9cm深水的柱形容器内,如图乙所示,已知容器底面积为物块底面积的4倍,且物块静止在水中时与容器底接触但不密合,如图丙所示,取g=10N/kg。
3.填空题- (共2题)
9.
一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子请根据图回答下列问题:
(1)如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是__________,父亲头发的基因型是________,孩子头发的基因型是_________.
(2)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占 ,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是__________。
(3)父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为_____________,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫_____________.
(4)在形成生殖细胞时,控制生物性状的基因要随 的分开而分开,分别进入两
个生殖细胞中。
(5)用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因。
(1)如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是__________,父亲头发的基因型是________,孩子头发的基因型是_________.
(2)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占 ,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是__________。
(3)父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为_____________,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫_____________.
(4)在形成生殖细胞时,控制生物性状的基因要随 的分开而分开,分别进入两
个生殖细胞中。
(5)用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因。
10.
“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口状况,国家卫计委制定了自2016年起我国实施“全面二孩”的政策。某女同学的父母准备再生育一个孩子。得知消息后,该同学(不能卷舌)很高兴,希望父母(均能卷舌)生一个弟弟,请分析回答:
(1)遗传学上把能卷舌和不能卷舌称为一对_____________,根据题干中家庭的遗传情况可判断_____________(填“能卷舌”或“不能卷舌”)是显性性状。该同学出现与父母不同的不能卷舌性状,这种变异属于_______________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(2)若要该同学美梦成真,则完成受精作用的精子的染色体组成为__________________,受精作用完成的场所是______________。
(3)若该同学的父母生育的第二胎是能卷舌,则其基因组成是____________________(基因用B.b表示),可见生物的性状从根本上讲是由_________控制的。
(4)该同学的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是__________。
(1)遗传学上把能卷舌和不能卷舌称为一对_____________,根据题干中家庭的遗传情况可判断_____________(填“能卷舌”或“不能卷舌”)是显性性状。该同学出现与父母不同的不能卷舌性状,这种变异属于_______________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(2)若要该同学美梦成真,则完成受精作用的精子的染色体组成为__________________,受精作用完成的场所是______________。
(3)若该同学的父母生育的第二胎是能卷舌,则其基因组成是____________________(基因用B.b表示),可见生物的性状从根本上讲是由_________控制的。
(4)该同学的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是__________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0