1.选择题- (共7题)
A.纳粹(cuì) 应景(yìng) 挠痒(yǎng) 呆板(ái) |
B.吝惜(lìn) 谦卑(bēi) 标签(qiān) 苛求(kē) |
C.熔铸(zhù) 场圃(pǔ) 豁免(huò) 渊薮(sǒu) |
D.反刍(zhòu) 匹俦(shòu) 赭色(hè) 庇佑(pì ) |
A.而细菌得天独厚的是,其繁殖速度极快。(独具特殊优越的条件,也指气息的环境特别好) |
B.曾令世俗惊奇而叹为观止的古都业已消失。(因不能观看而感叹) |
C.独怜幽草涧边生。 (爱) |
D.看起来与剃头匠的并无二致。(并没有什么两样) |
①塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游 缺水。
②罗布泊 后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死。
③号称丢掉不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了 的“木乃伊”。
④稀晶石手机眼镜具有防止眼睛 的作用。
A.干旱 | B.干枯 | C.干涸 | D.干涩 |
A.寥寥数语,却一针见血地点出了我学习中的不足之处,使我茅塞顿开。 |
B.我们班的小华同学文静娴雅,待人接物总是彬彬有礼。 |
C.王苗真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。 |
D.走在乡间的小道上,抬头看看雨后碧蓝的天空,我顿觉心旷神怡。 |
A.为了防止水痘不再在学生身上发生,我们一定要多问勤检并采取严密的防范措施。 |
B.教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。 |
C.经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。 |
D.在“流感”期间,我没能给大家带来应对危机的招数。 |
A.《人民科学家的精神风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。 |
B.《梁思成的故事》通过写勘察应县木塔来表现梁思的敬业精神,通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。 |
C.《保修》一文一方面揭露了商业欺诈,另一方面对受骗表达出院深深的同情。 |
D.《黄山记》是当代写景的杰作,作者徐迟运用赋体的手法,表现了黄山大全景。 |
A.《望岳》——《杜诗详注》——杜甫——唐朝人 |
B.《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝作家 |
C.《饮酒》——《陶渊明集》——陶渊明——西晋人 |
D.《江雪》——《千首唐人绝句》——柳宗元——宋朝人 |
2.字词书写- (共1题)
A.艰深晦涩 永保青春 争咏竞叹 叹为观止 彬彬有礼 |
B.无所顾记 因简就陋 负势竞上 媒妁之言 当之无愧 |
C.幸免于难 独具只眼 虚无飘缈 烽火连天 雷历风行 |
D.截然不同 解缆问桨 乐此不疲 受益非浅 抑扬有致 |
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3.诗歌鉴赏- (共1题)
己亥杂诗
(清)龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【小题1】诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?
【小题2】这首诗共四句,写出了诗人几种心情?请你概括。
4.现代文阅读- (共1题)
三峡的红叶
(美国)毅江
①身处异国它乡的我,最近从报上看到了一张三峡大坝蓄水后的照片,思路不禁又回到了那梦萦魂牵的三峡……我第二次走过三峡,时值深秋。
②清晨我步出顺流而下的江轮甲板,但觉江风凛冽寒气逼人,那两山束江、形势险峻的夔门在晓烟薄雾中正扑面而来。只见两岸海拔一千五百多米的悬崖峭壁硬是把滔滔江水挤迫到只有百米宽的峡道中,江面上是水转波旋,激流滚滚,头顶上是重岩叠嶂一线云天。
③置身在这一幅气势奇雄,充满大自然的荒蛮与伟力的图画中,人的精神和肉体不能不经受极大的震撼。什么也甭想,什么也甭说,让生命重重实实地受一次惊吓。千万别从惊吓中醒过神来,清醒的人都消受不住这三峡。
④大家的心潮还未完全地平复下来,江轮已驶入了峰秀景幽的巫峡。“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”……
⑤一千多年前杜甫用诗句来描绘的巫山秋景图,此刻又重现在我们的眼前。
⑥江轮拐过一个弯,“看,红叶﹗”身边突然响起欢快的叫声。我忙抬头张望,只见高崖上有数丛叫不上名字的矮树灌木,清冷中犹自抖擞着被寒霜染红的枝叶,在萧瑟秋风里展现着其最后的辉煌。
⑦由于饱遭峡江的风吹霜打,这些红叶不如“ ”那样的灿烂,也没有“ ”这般的凝重,它们的红是淡淡的,像斑斑铁锈,间中还夹杂着黄色和褐色,然而却给这苍凉幽深的峡谷抹上了一笔亮丽的色彩,带来了点点生动活泼的气息。江轮款款前行,两边山崖上的红叶也越来越多,色彩也越来越浓,逐渐伸延成一片一片的。
⑧远远望去,只见巫山群峰宛如披上万丈红霞,千姿百态,亭亭玉立的神女峰却似有一袭轻纱掩面,默默含愁。刚才大自然还展示着其雄伟阳刚的力,现在一下子又变成了阴柔幽秀的美。
⑨三峡的这种雄与秀、险与幽、力与美的跌宕变更,竟是如此强烈地冲击着人们的心灵,震荡着人们的魂魄﹗ 突然间我明白了,正是这种自然力对生命力的强烈冲撞,再加上一条滚滚东流的长江所翻腾着的那华夏数千年的历史文化,终于完成了三峡那惊心动魄的美,成就了三峡那永恒不衰的魅力。
(选自《星岛日报》)
【小题1】从文章第①段“思路不禁又回到了那梦萦魂牵的三峡” 可以看出,这是一篇_________性文章,文章前半部分写了三峡_________的一面,后半部分写了三峡_________的一面。(填四字词语)【小题2】运用修辞可以使语言生动形象,分析第⑧段画线的句子,体会它的表达效果。
【小题3】请你根据语境为第⑦段划横线处依次选择恰当的诗句,正确的是( )
由于饱遭峡江的风吹霜打,这些红叶不如“ ”那样的灿烂,也没有“ ”这般的凝重。
①日出江花红胜火
②霜叶红于二月花
③春前有雨花开早,秋后无霜叶落迟。
④西山红叶好,霜重色愈浓。
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【小题5】自古以来,三峡因风光的奇特而成为文人墨客登临的胜地。请你结合本文的内容给它写段导游词。
5.综合性学习- (共1题)
示例:⑴错误——这是年轻人的专利。
⑵孤独---这是为自由付出的代价。
⑶谣言---这是一种传染病,沉默是最好的疫苗。除非你能找出传染源,否则解释恰恰会成为病毒传播最理想的条件。
失败——__________________________________________________________
压力——__________________________________________________________
6.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(7道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:5
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0