山东省德州市乐陵市2017-2018学年八年级上学期期末生物试题

适用年级:初二
试卷号:352857

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/5/6

1.综合题(共3题)

1.
图为鸡卵结构示意图。请据图回答:

(1)[ ]____________能为鸡胚胎发育提供主要的营养物质,[____]气室能为鸡胚胎发育提供氧气。卵中央的小白点⑤名称是____________。鸡卵外层有[①]________
和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这些都有利于鸡在陆地上繁殖后代。
(2)鸡卵产出后,自然环境下母鸡会____________(填一种繁殖行为),卵内胚胎才能继续发育。
2.
青蛙是两栖动物,被称为“田园卫士”.请运用生物的生殖和发育的相关知识填空.

(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中青蛙高声鸣叫的行为,实际上是_____蛙在求偶.
(2)如图中青蛙的_____现象,有利提高受精率.
(3)青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在_____中进行.
(4)稻田中的青蛙主要捕食_____,是庄稼的卫士,可减少农药的使用,所以我们应该保护青蛙.
3.
图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程。请你利用所学知识分析回答下列问题:

(1)已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对,则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为_____。
(2)若D表示显性基因,d表示隐性基因,则子一代的基因组成都是_____。
(3)子二代的所有个体中存在的基因组成类型有_____种,若子二代共有1600株且完全存活,则其中高茎个体共有_____株。
(4)由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏,矮茎低产但抗倒伏,该科研小组通过射线处理子二代的种子,从中获得了高产抗倒伏的新品种,则该新品种呈现的变异属于_________。
A.有利的可遗传变异
B.不利的可遗传变异
C.有利的不遗传变异
D.不利的不遗传变异

2.单选题(共10题)

4.
为了保持柿树的优良特性,又能加快开花结实,最常用的繁殖方式是
A.扦插B.嫁接
C.用种子繁殖D.压条
5.
蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉一层“皮”.下列有关叙述正确的是()
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为
B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇
6.
下列生殖方式中,属于有性生殖的是
A.肾蕨用孢子繁殖B.马铃薯用块茎繁殖
C.椒草用叶繁殖D.蒲公英用种子繁殖
7.
下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是
A.遗传和变异是生物的基本特征
B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C.病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传
D.“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象
8.
下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是(  )
A.染色体在所有细胞中都是成对存在的
B.染色体由DNA和基因组成
C.基因是包含遗传信息的DNA片段
D.每条染色体上有一个DNA分子,包含一个基因
9.
下列属干相对性状的是
A.兔的白毛和羊的黑毛B.人的身高和体重
C.人的能卷舌和不能卷舌D.小麦的高产和抗倒伏
10.
利用太空育种技术将普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,通过选择培育可获得太空椒。引起这种变异的原因是太空条件改变了普通甜椒种子的(  )
A.生长环境
B.形状
C.结构
D.遗传物质
11.
如图是长颈鹿的进化示意图。用达尔文的进化论分析,这是( )
A.新陈代谢的结果B.过度繁殖的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果
12.
地球上的生物是不断进化的,生物进化的总体趋势不包括
A.从小个体到大个体B.从低等到高等
C.从水生到陆生D.从简单到复杂
13.
在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明(  )
A.原始地球能形成原始生命
B.生命起源于原始大气
C.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0