1.判断题- (共5题)
2.单选题- (共8题)
6.
对比下图两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（ ）
| A．甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育 |
| B．乙图家蚕的发育属于完全变态发育 |
| C．消灭蝗虫，最好选择蝗虫发育的成虫期 |
| D．甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大 |
7.
昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，不正确的是（ ）
| A．昆虫是体内受精、卵生 |
| B．昆虫的精子和卵细胞在水中结合成受精卵 |
| C．家蝇是完全变态发育的昆虫 |
| D．蝗虫是不完全变态发育的昆虫 |
8.
昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 |
| B．捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期 |
| C．完全变态发育的昆虫，幼虫和成虫的食性一般差别很大 |
| D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 |
9.
昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是( )
| A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 |
| B．捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的成虫期 |
| C．完全变态发育昆虫的幼虫和成虫，避开了空间和食物的激烈竞争 |
| D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 |
13.
下列关于两栖动物的叙述中，最本质的是（ ）
| A．既能在水中游泳，又能在陆地运动的动物 |
| B．在水中生活，在陆地上生育后代的动物 |
| C．既能在水中觅食，又能在陆地觅食的动物 |
| D．幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活的动物 |
3.选择题- (共5题)
4.填空题- (共1题)
19.
（6分）某中学生物学习兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥.洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们做出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1.2.3；在1号.2号鱼缸中分别加入一定量的化肥.洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为_______(选填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于_______发育，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→ 等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是_________。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是_____________的数量。
(4)支持上述假设的实验结果是 号鱼缸中蛙卵的孵化率最高。
①他们做出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1.2.3；在1号.2号鱼缸中分别加入一定量的化肥.洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为_______(选填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于_______发育，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→ 等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是_________。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是_____________的数量。
(4)支持上述假设的实验结果是 号鱼缸中蛙卵的孵化率最高。
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(5道)
单选题:(8道)
选择题:(5道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1