1.资料分析题- (共1题)
1.
阅读材料,回答问题:
材料一:原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,雌雄都是如此,科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见,由于羽毛蓝得可爱,人们称它为“天蓝”。
材料二:虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配,它们的子一代个体都为野生型,“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配,其产生的子二代个体中,大约有75%的个体表现为野生型,大约有25%的个体表现为“天蓝”。
控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示,请回答下列问题。
(1)材料一的叙述可以表明,“天蓝”的出现是生物的________现象。
(2)由材料二描述可知,虎皮鹦鹉羽毛颜色中,________为显性性状;材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。
(3)现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只,如何快速的判断其基因组成?(简要写出实验思路即可)________________________________。
材料一:原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,雌雄都是如此,科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见,由于羽毛蓝得可爱,人们称它为“天蓝”。
材料二:虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配,它们的子一代个体都为野生型,“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配,其产生的子二代个体中,大约有75%的个体表现为野生型,大约有25%的个体表现为“天蓝”。
控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示,请回答下列问题。
(1)材料一的叙述可以表明,“天蓝”的出现是生物的________现象。
(2)由材料二描述可知,虎皮鹦鹉羽毛颜色中,________为显性性状;材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。
(3)现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只,如何快速的判断其基因组成?(简要写出实验思路即可)________________________________。
2.单选题- (共4题)
2.
下列关于生物生殖发育的叙述,正确的是
A.卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构 |
B.扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量 |
C.蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 |
D.人发育过程中所需要的营养物质是通过脐带和胎盘由母体获得 |
3.
下列关于遗传和变异的叙述,正确的是
A.父亲患某种遗传病,母亲和孩子正常,则无法确定这个孩子是否有该病基因 |
B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代 |
C.男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体 |
D.狗体细胞有78条染色体,则狗精子中有39条染色体,39个DNA分子和39个基因 |
4.
用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是
A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色 |
B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果 |
C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长 |
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异 |
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
单选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0