1.综合题- (共2题)
1.
下图中，图1表示1940～1960年某地降雪天数，图2表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答：
（1） 生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的_______现象，是长期_______的结果。如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应是______的。
（2） 随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量_______，随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量_______。从1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起定向选择的作用。
（1） 生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的_______现象，是长期_______的结果。如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应是______的。
（2） 随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量_______，随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量_______。从1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起定向选择的作用。
2.
观察如图，回答问题：
（1）从图中可以说明A、B、C、D、E等不同的动物具有共同的原始________。
（2）由于生活环境逐渐变化，通过_________，使较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。
（3）说明生物种类的发展是由________种类向_______种类进化发展。
（1）从图中可以说明A、B、C、D、E等不同的动物具有共同的原始________。
（2）由于生活环境逐渐变化，通过_________，使较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。
（3）说明生物种类的发展是由________种类向_______种类进化发展。
2.单选题- (共8题)
5.
能在沙漠中生活的植物，一般根系特别发达，或叶片变为刺，那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，达尔文对这一现象的解释是（ ）
| A．生物个体间存在着差异 |
| B．生物具有遗传的特性 |
| C．生物的变异对生存是不利的 |
| D．适应环境的变异个体易生存 |
3.选择题- (共1题)
11.
你知道这个经典的实验吗？有一个弹簧，如果给它一个向下的压力，它就会向上蹦的很高，但如果压力超过了一定限度，弹簧就会变形。这个实验带给我们的启示是( )
①适度的压力会激发我们的干劲和潜能
②学习需要适度的压力
③压力带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面
④为了避免不良后果，我们应该少给或不给自己压力
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(8道)
选择题:(1道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：2