1.连线题- (共1题)
1.
请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连
| A．植物 a.体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳。 |
| B．昆虫 b.可通过茎、叶等进行无性繁殖，也可以有性繁殖。 |
| C．两栖类 c.有不完全变态和完全变态两种发育类型。 |
| D．鸟类 d.生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活。 |
2.综合题- (共3题)
2.
根据图一和图二，请回答下列问题。
（1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是______________，图二所指的方式是_______________。
（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用___________做接穗，图二是用___________做接穗。
（3）嫁接时应当使接穗和砧木的_____________紧密结合，以确保接穗成活。
（1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是______________，图二所指的方式是_______________。
（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用___________做接穗，图二是用___________做接穗。
（3）嫁接时应当使接穗和砧木的_____________紧密结合，以确保接穗成活。
3.
下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为______条。
（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做_________，它的染色体数为______条。
（3）B过程叫__________，形成的e细胞叫_________，染色体数为__________条。
（4）f是女儿的体细胞，C过程叫____________。
（5）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是_______的。生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自________，一条来自_________。因此，后代个体具有________的遗传物质。
（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为______条。
（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做_________，它的染色体数为______条。
（3）B过程叫__________，形成的e细胞叫_________，染色体数为__________条。
（4）f是女儿的体细胞，C过程叫____________。
（5）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是_______的。生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自________，一条来自_________。因此，后代个体具有________的遗传物质。
4.
填下图并回答问题
⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全
⑵图中的 ” 代表____________，A和a代表_______________
⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞）
⑷人体的受精卵中有______条染色体。
⑸母亲的性染色体组成是____________。
⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全⑵图中的 ” 代表____________，A和a代表_______________
⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞）⑷人体的受精卵中有______条染色体。
⑸母亲的性染色体组成是____________。
3.单选题- (共2题)
4.选择题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
连线题:(1道)
综合题:(3道)
单选题:(2道)
选择题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：3