2018-2019学年北师大版八年级上册生物 6.20.2性状遗传和物质遗传 同步测试

适用年级:初二
试卷号:352317

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/26

1.综合题(共3题)

1.
一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗,其中3只小黄狗,2只小花狗.请回答下列问题:   
(1)毛色在遗传学上称为________ .   
(2)狗的后代全部都是狗,这是一种________ 现象.   
(3)小狗的毛色不同,这是一种_________现象.
2.
1982年,英国的《自然》杂质发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超极鼠,也就是把小鼠变成大鼠.转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍.如图就是实验的过程图.

(1)由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是________ .   
(2)经过处理后的小鼠体型上比没有处理的小鼠个体大,这种现象在生物学上称为________ ,此差异除受遗传物质影响外,同时也受________ 的影响.   
(3)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的________ 技术,将受精卵注入输卵管的过程中,既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又有未注射了大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是________.
3.
根据图回答:

(1)请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:(____________)(____________)(____________)(____________)
(2)在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?________ ; ________ 。
(3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?________

2.单选题(共10题)

4.
如图表示基因,DNA,染色体的关系,图中1,2,3 依次表示(  )
A.基因,DNA,染色体B.DNA,基因,染色体
C.染色体,DNA,基因D.染色体,基因,DNA
5.
为了便于运输,瓜农将瓜田里幼小的圆形西瓜套在方型筐内,收获了方型西瓜,这种现象属于( )
A.遗传B.变异C.反射D.学习行为
6.
控制生物性状的是(    )
A.细胞核B.基因C.细胞质D.细胞膜
7.
下列属于相对性状的是(  )
A.狗的长毛和卷毛B.兔的长毛和猴的短毛
C.豌豆的圆粒和黄粒D.豌豆的高茎和矮茎
8.
下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是(  )
A.基因和性状都能遗传下去B.性状控制基因
C.性状不受基因控制D.基因控制性状
9.
控制生物性状的最小单位叫(    )
A.染色体B.细胞C.细胞核D.基因
10.
下列性状是相对性状的是
A.牡丹花的红色和菊花的红色 B.果蝇的红眼和白眼
C.果蝇的残翅和苍蝇的长翅 D.玉米的黄色与豌豆的黄色
11.
控制生物遗传性状的基本单位是(  )
A.基因 B.染色体    C.细胞核    D.生殖细胞
12.
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性状的是
A.人的单眼皮和双眼皮B.羊的黑毛和短腿
C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆D.兔的白毛和猫的白毛
13.
下列是一对相对性状的是(  )
A.牛的黄色毛与羊的白色毛B.中年人头上的白发与黑发
C.豌豆的高茎与豌豆的矮茎D.同一棵苹果树上的绿叶与黄叶

3.选择题(共1题)

14.趣味链接

人类对火的认识和利用,改变了世界,也改变了自己.可以说人类文明史,就是火的利用史.今天再让你见一下具有灵性的火焰.灵性一:李斌用手摩擦一束细塑料包扎带,由于静电作用,包扎带会张开.当他把火焰靠近包扎带时发现包扎带会合拢.灵性二:如图所示,李斌在带电体A的附近放置一支点燃的蜡烛,发现火焰会偏向A,且离A越近,火焰偏得越厉害.

拓宽延伸

4.填空题(共3题)

15.
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一生物的基因组中,培育出的生物叫做________ ,该生物可能表现出转入基因所控制的性状,这说明基因与性状的关系是________ .
16.
遗传学上将生物体的形态特征或生理特性叫做 , 生物的性状传给后代的现象称为遗传。
17.
转基因超级鼠的获得,说明    控制    
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    单选题:(10道)

    选择题:(1道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:9

    9星难题:1