人教版七年级上册生物第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 单元巩固练习题

适用年级:初一
试卷号:352289

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/5

1.综合题(共2题)

1.
番茄俗称西红柿,是全球普遍栽培的植物,深受人们的喜爱.

(1)你有种植和观察植物的经历吗?某生物小组在学校的实践基地种植了番茄,生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施________;番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是________,吸收来的水分通过图二中的[]________向上运输,而叶制造的有机物通过图二中的[]________向下运输给根.   
(2)如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程:②→③发生的两个重要生理过程依次是________、________;当受精完成后________就发育成果实,当切开④时,发现里面含有许多⑤,应该是由③中的[]________发育而来的,________发育成种子中的胚;番茄的这种生殖方式属于________生殖.   
(3)在图一中⑤所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的________.   
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做________,此项技术成功的关键是________.
2.
临沂是我国重要的葡萄产地,“临沂葡萄”营养丰富,不仅可以生食,还用来酿酒,加工罐头, 深受人们喜爱。请据此回答问题:

(1)根吸收的水分向上运输到叶,其主要动力是来自于叶片的__________作用。葡萄里的糖分是其叶片通过光合作用合成的,所用的原料是_________。
(2)温室大棚种植葡萄时,可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量,其最主要的原因是温度降低,_________作用会减弱。
(3)“玫瑰香”葡萄是临沂葡萄中的优良品种,如果想要短时间大量繁殖“玫瑰香”葡萄的幼苗,常用的方法是________。
(4)“临沂葡萄”产量中的三分之二用于酿酒及加工罐头,葡萄酒的酿造离不开______菌的发酵作用。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0