1.综合题- (共5题)
1.
米勒设计的实验如图所示，请分析回答下列问题：
（1）图中B处的气体模拟的是_____，B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的闪电等，这主要是为该实验提供_____。
（2）经过一周后，对C装置中的取样产物进行分析，发现有_____生成。
（3）此实验表明：在生命起源的早期过程中，_____的过程是完全可能的。
（4）在米勒实验的基础上，科学家们推测在简单的有机物形成之后，经过长期复杂的演变和相互作用，最终产生原始生命，这一学说被称为_____。
（1）图中B处的气体模拟的是_____，B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的闪电等，这主要是为该实验提供_____。
（2）经过一周后，对C装置中的取样产物进行分析，发现有_____生成。
| A．产生了氧气； |
| B．产生了核酸等有机大分子； |
| C．产生了多种蛋白质等有机大分子； |
| D．产生了多种氨基酸等有机小分子。 |
（4）在米勒实验的基础上，科学家们推测在简单的有机物形成之后，经过长期复杂的演变和相互作用，最终产生原始生命，这一学说被称为_____。
2.
材料一：被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图1所示：
（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是_____．
（2）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_____方法将饭、菜短时间保存而不会腐败变质．
材料二：图2是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：A里气体相当于原始大气，与现在大气成分相比，其主要区别A装置里气体中不含有氧气．正负电机接通进行火化放电是模拟自然界里的闪电．
（3）B里液体相当于原始海洋，实验后可检验到其中含有_____等有机小分子物质．
（4）实验证明：在生命起源的化学变化过程中，从_____生成有机小分子物质完全可能的．
（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是_____．
（2）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_____方法将饭、菜短时间保存而不会腐败变质．
材料二：图2是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：A里气体相当于原始大气，与现在大气成分相比，其主要区别A装置里气体中不含有氧气．正负电机接通进行火化放电是模拟自然界里的闪电．
（3）B里液体相当于原始海洋，实验后可检验到其中含有_____等有机小分子物质．
（4）实验证明：在生命起源的化学变化过程中，从_____生成有机小分子物质完全可能的．
3.
如表是几种生物与人的细胞色素C（参与线粒体呼吸作用过程的一种蛋白质）中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较
（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是_____，与人类亲缘关系最远的动物是_____。
（2）写出表中六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序：_____。
（3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，如本题所提到通过对比细胞色素C的分子差异来确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于_____（填字母）。
A．形态学
B．解刨学
C．细胞学
D．分子生物学
（4）表中生物中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的起源和_____。
| 生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 狗 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 |
| 氨基酸差别（个） | 0 | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 | 35 | 45 |
（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是_____，与人类亲缘关系最远的动物是_____。
（2）写出表中六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序：_____。
（3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，如本题所提到通过对比细胞色素C的分子差异来确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于_____（填字母）。
A．形态学
B．解刨学
C．细胞学
D．分子生物学
（4）表中生物中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的起源和_____。
4.
观察图回答问题（其中图1是生命起源化学进化过程的示意图，图2为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）
（1）图1中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是_____和_____
（2）图2米勒实验装置中的A里的气体相当于_____，与现在大气成分的主要区别是_____．B装置模拟的是_____，它是_____诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段_____．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图1生命起源的哪个阶段_____．
（1）图1中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是_____和_____
（2）图2米勒实验装置中的A里的气体相当于_____，与现在大气成分的主要区别是_____．B装置模拟的是_____，它是_____诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段_____．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图1生命起源的哪个阶段_____．
5.
下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国科学家____设计的。
（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。
（4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。
（5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。
（1）这一实验装置是美国科学家____设计的。
（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。
（4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。
（5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。
2.单选题- (共19题)
6.
关于生命的起源和进化，下列叙述正确的是（ ）
| A．现代类人猿经过漫长的年代可以进化成人类 |
| B．生命起源于原始陆地 |
| C．原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等 |
| D．陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构 |
12.
关于生命的起源于进化，下列说法不正确的是（ ）
| A．原始大气成分中没有氧气 |
| B．地球上的生命起源于非生物物质已经得到了实验证实 |
| C．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 |
| D．具有同源器官的生物祖先相同，因适应不同环境导致了差异 |
13.
下列关于生命起源的叙述不正确的是（ ）
| A．原始生命进行无氧呼吸 |
| B．中国科学家合成了核酸验证了生命起源的第一阶段 |
| C．原始生命起源于原始海洋 |
| D．原始生命能进行原始的新陈代谢和个体增殖 |
14.
生命起源和生命进化问题吸引了许多科学家探究的目光．关于生命的起源和进化，下列说法不正确的是（ ）
| A．原始大气成分中没有氧气 |
| B．生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实 |
| C．米勒实验中的火花放电，模拟的是闪电 |
| D．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机小分子物质是可能的 |
15.
对于地球上生命的起源，科学家一直在进行着探索和研究，米勒的模拟实验说明（ ）
| A．地球上最早生命在原始海洋中形成 |
| B．原始地球上能够形成简单的有机物 |
| C．原始地球上能够形成原始生命 |
| D．原始生命是地球上所有生物的共同祖先 |
16.
如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（ ）
| A．装置中氢气、氨气、水蒸气和甲烷等气体用于模拟原始大气 |
| B．电火花放电横拟闪电 |
| C．烧瓶中的沸水模拟了原始海洋 |
| D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 |
21.
生命的诞生是一个漫长的过程，那么在原始地球条件下，氨基酸等有机小分子的生成和原始生命的诞生分别在（ ）
A. 原始海洋和原始陆地 B. 原始大气和原始陆地
C. 原始大气和原始海洋 D. 原始海洋和原始大气
A. 原始海洋和原始陆地 B. 原始大气和原始陆地
C. 原始大气和原始海洋 D. 原始海洋和原始大气
3.填空题- (共2题)
25.
如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有________。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。
（2）B装置里的液体相当于________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。
（1）A装置里的气体相当于________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有________。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。
（2）B装置里的液体相当于________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。
4.- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
单选题:(19道)
填空题:(2道)
:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：1