1.综合题- (共1题)
1.
下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答：
（1）甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是_____；在图甲中，进行胚胎发育的部位是[_____]_____；在图乙中，胎儿通过[_____]_____与母体进行物质交换。
（2）番茄果皮红色
（3）图丁是蝴蝶的发育过程，其幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，其发育过程称为_____发育，所经历的发育过程为_____。
（1）甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是_____；在图甲中，进行胚胎发育的部位是[_____]_____；在图乙中，胎儿通过[_____]_____与母体进行物质交换。
（2）番茄果皮红色
| A．对黄色（d）为显性，图丙是基因组成为Dd的红色番茄传粉受精的过程图，据图分析该植株所结果实颜色是_____；种子中胚的基因组成是_____。 |
2.单选题- (共11题)
3.
下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是
A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖
C. 克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的
D. 马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖
A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖
C. 克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的
D. 马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖
7.
将大鼠生长激素基因用显微注射的方法，转入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠体内发育，生出的小鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍。该实验能够说明的是( )
| A．生物的遗传基因与性状之间是相互影响的 | B．传给小鼠的应该是性状，而不是基因 |
| C．相应的基因控制表达相应的性状 | D．生物的很多性状是能够遗传给下一代的 |
8.
下列有关人的性别遗传的叙述中，不正确的是( )
| A．女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY |
| B．男性产生两种类型的精子，女性也产生两种类型的卵细胞 |
| C．男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿 |
| D．从性染色体的来源看，生男还是生女，主要取决于父亲精子的类型 |
9.
下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，正确的是（ ）
| A．在传宗接代过程中起到“桥梁”作用的唯一媒介是体细胞 |
| B．人体卵细胞中的所有染色体在形态和大小方面都完全相同 |
| C．子代每个体细胞中的染色体，都是一半来自父方，一半来自母方 |
| D．子代体细胞中的每一个基因，都是一半来自父方，一半来自母方 |
10.
下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
| A．染色体在所有细胞中都是成对存在的 |
| B．染色体由DNA和基因组成 |
| C．基因是包含遗传信息的DNA片段 |
| D．每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因 |
11.
人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（ ）
| | 第一代 | 第二代 | 第三代 | ||
| 家族成员 | 祖父 | 祖母 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
| 性状 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| A．祖父和祖母的基因组成一定相同 |
| B．父亲和母亲的基因组成不一定相同 |
| C．儿子的基因组成可以确定 |
| D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1