1.综合题- (共3题)
1.
下图所示是人类性别决定示意图，请据图回答问题。
（1）从性染色体的角度分析，父亲产生的精子类型有__________型和__________型两种。
（2）从图中可以看出，生男生女取决于__________产生的生殖细胞类型，并且生男生女的比例是接近于__________。
（1）从性染色体的角度分析，父亲产生的精子类型有__________型和__________型两种。
（2）从图中可以看出，生男生女取决于__________产生的生殖细胞类型，并且生男生女的比例是接近于__________。
2.
下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花。豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_____________。
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状。
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是_________。后代白花的基因组成是 ____________。
（4）豌豆上下代间的体细胞中染色体数目是_____________。
（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花。豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_____________。
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状。
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是_________。后代白花的基因组成是 ____________。
（4）豌豆上下代间的体细胞中染色体数目是_____________。
3.
人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。
（1）人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的________和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。
（2）当病原体侵入人体以后，________可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫抗体。
（3）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
（4）预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于________，
（5）接种疫苗是预防传染病最经济有效的措施，从免疫的角度来说，接种的疫苗属于_________（选择“抗原”或“抗体”），这种，免疫属于____________免疫。
（1）人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的________和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。
（2）当病原体侵入人体以后，________可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫抗体。
（3）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
（4）预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于________，
（5）接种疫苗是预防传染病最经济有效的措施，从免疫的角度来说，接种的疫苗属于_________（选择“抗原”或“抗体”），这种，免疫属于____________免疫。
2.单选题- (共11题)
8.
某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是
A. 2个纸袋分别标“母亲““父亲
B. 2个红球放入标”母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋
C. 闭眼，从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型
D. 抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1
A. 2个纸袋分别标“母亲““父亲
B. 2个红球放入标”母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋
C. 闭眼，从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型
D. 抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1
9.
已知能卷舌（A）和不能卷舌（a）是一对相对性状，如果一对夫妇的基因组成都为Aa，他们的子女基因组成可能为 （ ）
A. AA或aa B. AA或 Aa C. Aa或 aa D. AA 或 Aa或aa
A. AA或aa B. AA或 Aa C. Aa或 aa D. AA 或 Aa或aa
10.
某对夫妇先后生育了两个女孩，对此分析正确的是（）
| A．妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体 |
| B．丈夫所产生的精子都含有两个X染色体 |
| C．每次受精时都是含x染色体的精子与卵细胞结合 |
| D．每次受精时都是含Y染色体的精子与卵细胞结合 |
11.
下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是
| A．米勒实验可证明原始地球境下天机能形成简单的有机物 |
| B．科学实验已证明有机物在原始海洋不断积基，形成原始生命 |
| C．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 |
| D．生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 |
3.选择题- (共5题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(11道)
选择题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0