下图是有关鸟卵的实验、鸟卵结构和鸟卵胚胎发育的结构示意图。请据图回答：

图一 图二

（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有____作用。
（2）图二中构成卵细胞的是____________（填图二中的序号）。
（3）小鸡胚胎发育所需的营养来自_________（填图二中的序号）。
（4）图三中的[8]是由鸟卵结构中的（___）_____发育而来的。（填图二中的序号和相应的结构名称）。
（5）受精的鸡蛋在母鸡体内已开始发育，但产出后却停止发育，原因是______________。

生物的遗传有一定的物质基础和结构基础，基因传递也是有规律的。请据图回答问题。

（1）图中7号生殖细胞中的性染色体组成为______________；
（2）如果3、4号表现正常，第三代8号患病，这种现象叫做_____，该病是由_____控制的，其在亲代、子代间传递的“桥梁”是 _____________。
（3）第二代中4号和5号是一对龙凤胎，他们属于_____填“直系”或“旁系”）血亲。
（4）7和9号是近亲关系，他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生角度，说出他们不能结为夫妻的原因__________。

下图是光学显微镜下洋葱根尖的细胞分裂图，下列关于“染色体”的描述错误的是（　　）

A．易被碱性染料染成深色	B．由DNA和蛋白质组成
C．是基因的载体	D．每一种生物细胞内染色体的形态和数目是不一定的

下列哪项不是孟德尔选择豌豆作实验材料的理由（    ）

A．自花闭花传粉，在自然状态下一般为纯种

B．杂种豌豆自交后会发生变异

C．便于大量种植

D．有多对易于区分的相对性状

下列关于变异的叙述中，正确的是（　　）

A．变异是定向的

B．没有变异，也能产生新的生物类型

C．生物发生变异，有利于生物适应不断变化的环境

D．变异都是可遗传的

下列选项中，不会产生可遗传变异的是（　　）

A．“神舟”十号卫星搭载的辣椒种子，返回地面播种后，植株所结果实比之前更大

B．用化学药剂处理西红柿幼苗，使染色体数目发生改变

C．将新疆的哈密瓜移栽到郑州后发现不如在新疆种植的甜

D．选择产奶量不同的奶牛繁育高产奶牛

模拟实验“精子与卵细胞随机结合”，下列做法错误的是（　　）

A．选用透明塑料盒

B．记录完棋子放回原纸盒并摇匀

C．取棋子不看-盲摸

D．在一纸盒中放入数目相等的黑白围棋子

下列有关生物性状的说法，正确的是（　　）

A．基因组成相同的个体，性状表现也一定相同

B．性状表现相同，基因组成不一定相同

C．表现出来的性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状

D．隐性性状只有在子二代中才能够被表现出来

下列几组植物的生殖方式属于无性生殖的是（    ）
①水稻散播 ②土豆的块茎发育成新植株 ③椒草用叶生殖　
④发豆芽 ⑤竹子开花   ⑥甘薯幼苗的扦插

A．①③⑥

B．①②⑥

C．②③⑥

D．②④⑥

象鼻兰花色艳丽，花形奇特，是国家二级珍稀濒危保护植物，具有很高的观赏价值，但其对环境要求比较高，我国科研人员为迅速扩大象鼻兰的繁殖量，最好的方法是（  ）

A．扦插

B．种子繁殖

C．组织培养

D．嫁接

开封的“塔菊”世界闻名，在同一株植株上能够开出不同品种的菊花，培育该植株利用了哪项生物技术（   ）

A．扦插

B．种子繁殖

C．组织培养

D．嫁接

下列说法正确的是（   ）

A．提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这个时期为蛹期

B．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，毛毛虫处于蛹期

C．变态发育指的是动物在受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成虫在形态结构、生活环境中差异很大

D．雄蛙鸣叫的意义为吸引雌蛙

青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述正确的是（　　）

A．蝌蚪先长出前肢，尾、鳃都逐渐消失，再长出后肢

B．蝌蚪和成蛙的形态结构等区别很大，属于完全变态发育

C．发育过程经历了受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段

D．两栖动物逐渐减少的主要原因是水质污染、气候干燥、部分地区出现了干旱和沙漠

下列哪一组属于相对性状？（　　）
①人的男性和女性 ②狗的长毛和卷毛 ③人能卷舌和不能卷舌
④豌豆的高茎与矮茎    ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手

A．①②④

B．①②③

C．①②⑤

D．①③④

人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析错误的是（　　）

A．1、2号夫妇的基因组成均为Aa，体细胞中染色体数均为23对

B．3号个体的基因组成是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX

C．4号个体的基因组成是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y

D．生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫变异

青蛙是蚊子的天敌，它们的幼体都生活在水中，二者生殖发育的相同之处是（　　）

A．有性生殖	B．体外受精
C．体内受精	D．完全变态发育

下列动物的发育是不完全变态是（　　）

A．蚊

B．蝴蝶

C．青蛙

D．蜻蜓

两栖动物在生殖季节会出现抱对现象，其生物学意义是（　　）

A．增加受精的概率	B．进行交配
C．进行求偶	D．进行体内受精

能正确表示鸡卵在孵化成雏鸡过程中有机物含量变化的曲线图是（　　）

A．

B．

C．

D．

下列有关人体性别遗传的叙述中，正确的是（　　）

A．人体的性别是由性染色体决定的，与基因无关

B．男性的Y染色体既能传给女儿也能传给儿子

C．生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合

D．人体的性染色体只存在于生殖细胞中

图表示某种昆虫的发育过程，下列相关叙述不正确的是

A．图示昆虫的发育过程和家蚕相同

B．此昆虫的生殖过程为体内受精

C．此昆虫的发育过程属于不完全变态

D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大

下列关于染色体和基因的叙述，错误的是（　　）

A．子代的体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方

B．人的卵细胞中的23条染色体，形态、大小都不同

C．子代体细胞中的一个基因，一半来自父方，一半来自母方

D．子代的体细胞中的基因，一半来自父方，一半来自母方

顺德大良某靓女是单眼皮（隐性性状），美容手术做成“双眼皮”，她与单眼皮的靓仔结婚，她老公也在她的建议下做了“双眼皮”，婚后生育双眼皮孩子的概率为（　　）

A．0

B．25%

C．75%

D．100%

如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述正确的是（　　）

A．如果A来自父方，则B来自母方

B．该个体既可以表现B的性状，又可以表现b的性状

C．染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息

D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现

学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是

A．DNA、染色体、基因	B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体	D．染色体、DNA、基因

在显微镜下有两个细胞，一个细胞核内有20 条染色体（甲），另一个细胞核内有23条染色体（乙），以下推断错误的是（玉米的体细胞染色体数为20 条）（　　）

A．甲可能是玉米体细胞

B．乙可能是人类的生殖细胞

C．如果甲是生殖细胞，那么该种生物的体细胞中染色体应有40条

D．乙可能是某种生物的体细胞

在生产实践中，人们在栽培农作物和园林植物中运用很多生物技术，请根据材料回答。
（一）如图是果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，请根据图回答。

（1）假设①为苹果树的枝条，②为海棠的树根，图中操作步骤是在生产实践中常见的_____（枝接或芽接）方式，这种生殖方式产生的后代，只具有______的遗传特性。
（2）①称为____，与②结合时，应当使它们的___紧密结合，以确保①的成活；新形成的植株将表现出___（填序号）的性状。
（3）图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是______。
（二）学习枝条扦插时，老师告诉小刚生根粉低浓度溶液可以促进插条生根，提高插条成活率；而高浓度溶液则抑制枝条生根．小刚利用课余时间探究某一浓度的生根粉溶液是否能促进扦插枝条生根，探究方案如下：
实验材料：生根粉，葡萄茎等
实验步骤：①制作插条，将葡萄相同部位的茎剪成长度相等的茎段20条，茎段上方切成平面，下方切成斜面，去掉茎段上的叶片，每个茎段保留1个芽。②配制某一浓度的生根粉溶液。③插条的处理及培养，将葡萄插条分成甲、乙两组，每组10条，甲组用生根粉溶液浸泡24小时，乙组用蒸馏水浸泡24小时，随后将插条埋入土中进行扦插培养。④观察统计，5天后，统计每段插条的生根数量。
请分析回答：
（1）制作插条时，将插条下方切成斜面的原因是_____，去掉茎段上的叶片的原因是________。
（2）乙组插条用蒸馏水浸泡的目的是_______。
（3）若小刚的实验结果是______，则说明该浓度的生根粉溶液对植物茎段的生根起促进作用。