下列成语使用不当的一项是（   ）

A．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。

B．毕竟我们中国人不喜欢幽默，也不喜欢“官”们那么随便，我们心中的“官”一定得端庄，得不苟言笑，得一诺千金。

C．滨海多风光，黄河故道、月亮湾……，令人目不窥园，流连忘返。

D．他对社会上的不正之风深恶痛绝，下定决心做一个堂堂正正的人。

下列句子没有语病的一项是（   ）

A．《紫藤萝瀑布》这篇文章立意深刻，作者不仅抒发了对人生、对生命的感悟，而且赞美了紫藤萝顽强的生命力。

B．我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。

C．央视《经典咏流传》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

D．为了推动儿童文学的发展，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动日前全面启动。

下列选项中排序恰当的项是（）
①人们已认识到，家风是一辈又辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家遵古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A．④①③②⑤

B．④③①②⑤

C．④①②⑤③

D．④②⑤③①

给加点字注音，根据拼音写出汉字。
怜mǐn （_________）  
愧zuò （__________）
斑lán（_________）
矜 持 （________）
伫 立 （_________）
晌 午 （_________）

阅读下面古诗，完成小题。
春游湖
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春风断桥^①人不渡，小舟撑出柳阴来。
（注释）①[断桥]指湖水浸过桥面
【小题1】“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请作简要分析。
【小题2】请用简洁的语言描述作者情感变化的轨迹。

比较阅读下面文言文，完成小题。
［甲］山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
［乙］三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨^①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径^②之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然^③自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰^④天下之劳人，非以供天下之安享人也。
（郑板桥《靳秋田索画之二》）
（注释）①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白。②仄径：狭窄的小路。③适适然：形容快乐开心的样子。④慰：宽慰。
【小题1】解释下列加点词语。
（1）有龙则灵
（2）惟吾德馨
（3）惟劳苦贫病之人
（4）对芳兰
【小题2】下列各项中的“之”，与“忽得十日五日之暇”中的“之”意义和用法完全相同的一项是（ ）

A．何陋之有	B．水陆草木之花（《爱莲说》）
C．以我酌油知之（《卖油翁》）	D．无丝竹之乱耳

【小题3】翻译文中画线语句。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
【小题4】上述两篇短文中，刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相似点？

阅读下文，完成小题。
凌晨四点的月光
时至今日，我再也没有像那晚那样默默凝视凌晨四点的月亮。浓而厚的夜幕，挂着一轮残月，微亮的一点，发出惨白的光，虚弱无力，像大病初愈的样子。远山如墨，近树似黛，好似沐在牛乳中，虚虚浮浮，看不真切。周遭虫嘶不歇，间或一声夜鸟啼，划破长空，静夜逾静。陪我一起看月亮的，是我远道而来的小叔叔。
那年我刚好20岁，一个早春的夜里，父亲遽然离世，顿感天塌地陷，感觉被一股奇异的力量裹挟着，毫无反抗余力，不知不觉堕入暗夜，看不到一丝光亮，摸不到前行的路。灰暗的心把文字涂抹成颓废态，发表在校报上，七弯八拐，被叔叔知道了，他决定南下赣州来看我。
见我第一眼，叔叔板起脸孔，严厉训斥：“你不要想蠢事，都这么大的人了，要懂事，学会坚强。寻短见是最没出息的，你爸爸在九泉之下都不得安生！”我无言以对，默默低头，极力控制不流出眼泪来。
他陪我在食堂吃了一顿晚饭，顺便给了我60元钱。钱这么俗气的东西，在那个时候，让我感受到了亲情和温暖。
饭后，叔叔陪我在校园里走了一圈一圈又一圈，两人相对无言，唯有春风笑。
父亲有四个兄弟，唯有叔叔成功跳出农门，在省城的邮电单位上班，做水电工。我在村里，他在城里，平时很少接触，叔侄关系并不算亲融。他从南昌过来，突然出现在我面前的时候，虽忧郁不散，但惊喜已至。关键时刻，亲情总能显现其威力，展示其魅力。
叔叔收入并不高，为了省钱，他托熟人关系，搭乘“昌吉赣”线邮车过来。他们沿105国道一路收放邮包，原本五六个小时的车程，硬是走了十多个钟头。邮车披星出发，下午才把叔叔送到我的学校门口，接着又往赣州城驶去。
和开车师傅约好，第二天凌晨四点，邮车来接叔叔回南昌。
那夜，叔叔和我挤在学生宿舍的单人小床上，怕打扰其他同学休息，相卧无言。安眠的夜，时光总过得很快。临近凌晨四点，我们迷迷糊糊地爬起来，急急慌慌赶到校门口，却没看见邮车的踪影。
叔叔看看手表，才四点过五分，在月光下焦急地徘徊，生怕错过了车。我静立在月下，抬头凝视月亮，环视远山近树，心头的郁结慢慢化解。
千年月照方寸心，如清水洗尘，一点点去除心间的轻尘浮埃。
凌晨四点的月光是我人生的初见。此前之后，我都不曾认真打量过这个时间节点上的月光。在这如洗的月光里，我感受到了亲情的可贵，读懂了人生的不易。那片赣南月以亮光为笔，在大地之上，在我的心间，重重地写下了人生忠告：“生活就是，生下来，活下去。”
久等车不来，叔叔收脚，不再踱步，蜷缩在月下小憩，我悄悄地挨着他席地而坐，不知不觉我们叔侄俩竟在月光中睡去。
邮车喇叭在校门口响起的时候，时针已指向6点，天亮了。看到邮车鲜红的尾灯在赣南山区林密的道路上渐行渐远，站在清晨的我，伸了一个懒腰，默默地告诉自己：
——真的，天亮了。
【小题1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
【小题2】第二段中的画线句写出了人物怎样的心理？
【小题3】“一切景语皆情语”，文中写景的语句很多，试列举一例并简要分析其作用。
【小题4】阅读结尾画线句,体会“天亮了”的含义。
【小题5】文章以“凌晨四点的月光”为题，有什么作用？

“孝”是中华民族的传统美德。最近，某校开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
（1）知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
（2）明孝义：请仿照例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿句：__________________，__________________。
（3）践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？