1.判断题- (共8题)
2.综合题- (共1题)
9.
某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。
老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：
（1）卡片代表父母体内的 。
（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为 。
（3）统计全班48名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的比例为 。
（4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是 。
（5）若某同学的基因组成为Aa，请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。
老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：
（1）卡片代表父母体内的 。
（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为 。
（3）统计全班48名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的比例为 。
（4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是 。
（5）若某同学的基因组成为Aa，请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。
3.单选题- (共11题)
11.
下图的这个南瓜是经过太空育种培育成的，这种南瓜品质好，一般重量在150～200 kg，是名副其实的“巨人”南瓜。下面关于太空育种的说法，正确的是
| A．能诱发生物产生可遗传的变异 | B．产生的变异都是对生物自身有利的 |
| C．培育出地球上原本不存在的生物 | D．产生的变异都是对人类有益的 |
13.
有些遗传病是伴随着性染色体遗传的，如抗维生素D佝偻病就是一种位于X染色体的显性遗传病，这种病在人群中的发病情况是
| A．男性多于女性 | B．女性多于男性 |
| C．男女发病几率相同 | D．没有一定规律 |
18.
下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是
| A．表现型相同,基因型一定相同 |
| B．基因型相同,表现型不一定相同 |
| C．在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 |
| D．在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 |
4.选择题- (共6题)
24.一次数学测验中，五（1）班一组同学的成绩如下（单位：分）：100、89、78、98、94、88、96．这组数据的众数是多少？ 
{#blank#}1{#/blank#}做错了．我的理由是：众数是一组数据中出现次数{#blank#}2{#/blank#}的数，这组数据中根本没有出现次数{#blank#}3{#/blank#}．
一组数据的众数可能不止要给，也可能没有众数．
25.一次数学测验中，五（1）班一组同学的成绩如下（单位：分）：100、89、78、98、94、88、96．这组数据的众数是多少？
{#blank#}1{#/blank#}做错了．我的理由是：众数是一组数据中出现次数{#blank#}2{#/blank#}的数，这组数据中根本没有出现次数{#blank#}3{#/blank#}．
一组数据的众数可能不止要给，也可能没有众数．
5.填空题- (共7题)
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(8道)
综合题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(6道)
填空题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：0