1.综合题- (共3题)
1.
科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了排序图，如图所示，请回答问题：
(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是________存在的。
(2)根据染色体组成可以判断，乙为____(填“男”或“女”)性的染色体组成，因为其染色体组成是____________。
(3)若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有____染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中________决定。
(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是________存在的。
(2)根据染色体组成可以判断，乙为____(填“男”或“女”)性的染色体组成，因为其染色体组成是____________。
(3)若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有____染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中________决定。
2.
媛媛同学在对自己家庭成员某些性状表现的调查过程中，产生了一些疑问。请你依据图甲“人的生殖过程”和图乙“伴随生殖过程中控制某一性状的基因的传递过程”，运用所学习的遗传变异知识，为她答疑解惑。
(1)图甲中连接父母与媛媛之间的桥梁是________，父亲产生的能与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为________(填“22条＋X”或“22条＋Y”)。
(2)2015年10月，第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。媛媛的父母特别想再生一个男孩，根据你所学的生物学知识帮助媛媛父母分析一下他们生第二个孩子是男孩的几率是______。社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点是否正确？______，判断的依据是________________________决定了子女的性别。
(3)假定A是控制双眼皮的基因，a是控制单眼皮的基因，根据图乙标注的基因可知媛媛父母关于眼皮的性状表现是________，媛媛关于眼皮的性状表现是________，如果媛媛长大后想经整容手术把单眼皮变成双眼皮，那么媛媛的双眼皮性状能不能遗传给她的孩子？________。
(1)图甲中连接父母与媛媛之间的桥梁是________，父亲产生的能与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为________(填“22条＋X”或“22条＋Y”)。
(2)2015年10月，第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。媛媛的父母特别想再生一个男孩，根据你所学的生物学知识帮助媛媛父母分析一下他们生第二个孩子是男孩的几率是______。社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点是否正确？______，判断的依据是________________________决定了子女的性别。
(3)假定A是控制双眼皮的基因，a是控制单眼皮的基因，根据图乙标注的基因可知媛媛父母关于眼皮的性状表现是________，媛媛关于眼皮的性状表现是________，如果媛媛长大后想经整容手术把单眼皮变成双眼皮，那么媛媛的双眼皮性状能不能遗传给她的孩子？________。
3.
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
图1
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______，外公的基因组成为________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________。
(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？
________________________________________________________________________。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
图2
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了__________共同作用的结果。
图1(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______，外公的基因组成为________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________。
(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？
________________________________________________________________________。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
图2(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了__________共同作用的结果。
2.单选题- (共36题)
4.
在进行嫁接时，要将接穗与砧木的形成层紧密结合，目的是（ ）
| A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去 |
| B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 |
| C．保持砧木与接穗一般粗细，利于观赏 |
| D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 |
8.
2016年10月17日，六只蚕宝宝开创了中国养蚕史的新篇章。它们随着神舟十一号飞船被带向太空，在两位航天员的悉心照料下在天宫二号中安了家，并且顺利的吐丝结茧，下列关于家蚕的生活史的叙述不正确的是( )
| A．家蚕的生长发育过程经历四个阶段，即受精卵、幼虫、蛹和成虫 |
| B．家蚕的生长发育过程经历三个阶段，即受精卵、若虫、成虫 |
| C．家蚕在幼虫阶段要经过蜕皮，蜕皮期间不吃不动，称为眠 |
| D．家蚕的发育是变态发育 |
9.
朱鹊是稀世珍禽，中国特有物种，属于鸟类动物。我国对朱鹊的保护和科学研究进行了大量工作，特别是饲养繁殖方面，于1989年在世界上首次人工孵化成功。请你说出朱鹊的受精方式和胚胎发育类型分别是（ ）
| A．体内受精，胎生 | B．体内受精，卵生 |
| C．体外受精，卵生 | D．体外受精，胎生 |
16.
请结合如图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是( )
| A．1为卵壳，起保护作用 |
| B．2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟 |
| C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源 |
| D．4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分 |
17.
如图所示,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为（ ）
| A．①的性状,AA | B．②的性状,aa | C．①的性状,Aa | D．②的性状,Aa |
19.
红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为我市城市绿化新树种，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有关嫁接的说法，不正确的是（）
| A．属于无性生殖 | B．嫁接时要使接穗与砧木的形成层紧密结合 |
| C．只保持砧木的优良性状 | D．能够加快繁殖速度 |
21.
2016年9月15日“天宫二号”空间实验室成功升空，汉中略阳县油菜籽、玉米、板栗等14种特色农作物种子也搭载“天宫二号”遨游太空，进行航天育种。这是利用太空的各种射线（ ）
| A．改变这些植物的某些性状 |
| B．改变这些植物的营养成分 |
| C．淘汰这些植物的某些不良性状 |
| D．诱导这些植物种子的遗传物质发生改变 |
22.
孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交试验密不可分，下列叙述中错误的是( )
| A．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理 |
| B．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花授粉植物，易进行人工杂交操作 |
| C．孟德尔根据一对性状杂交实验作出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设 |
| D．孟德尔利用豌豆进行杂交试验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础 |
24.
下列关于生物性状的表述，错误的是( )
| A．每个生物体都会有许多种不同的性状 |
| B．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 |
| C．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 |
| D．人们总是通过性状区分出不同的生物 |
30.
如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述错误的是( )
| A．染色体由蛋白质分子和DNA分子组成 |
| B．一条染色体上有多个蛋白质分子 |
| C．基因是有遗传效应的DNA片段 |
| D．一个细胞内，染色体数与基因数相等 |
32.
下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（ ）
| A．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息 |
| B．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义 |
| C．变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能 |
| D．生物的遗传和变异导致了生物的进化 |
33.
在春秋战国时代就有“男女同姓，其生不蕃”（《左传·僖公二十三年》），可见，中国人很早就认识到，近亲结婚容易生出畸形的孩子，或身体残缺，或弱智痴愚，以致后代不能繁盛。我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是
| A．人类的遗传病都是由隐性基因控制的 |
| B．近亲婚配的子女将全部患遗传病 |
| C．近亲婚配的子女中，隐性遗传病的发病率显著提高 |
| D．近亲结婚的男女双方都易患遗传病 |
35.
下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是
A. ①和②都含有特定的遗传信息
B. 具有遗传效应的①的片段叫基因
C. 在细胞分裂中③的变化最明显
D. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
A. ①和②都含有特定的遗传信息
B. 具有遗传效应的①的片段叫基因
C. 在细胞分裂中③的变化最明显
D. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
36.
学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是
| A．DNA、染色体、基因 | B．DNA、基因、染色体 |
| C．基因、DNA、染色体 | D．染色体、DNA、基因 |
38.
下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）
A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D. “南橘北枳”的口味色泽性状
A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D. “南橘北枳”的口味色泽性状
3.选择题- (共2题)
40.生物的生活环境不仅是指生物的{#blank#}1{#/blank#}，还包括存在于他周围的各种影响因素。如：生物因素和{#blank#}2{#/blank#}因素。生物在适应环境的同时，也{#blank#}3{#/blank#}着环境。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(36道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：17
9星难题：1