2018年中考生物专题复习模拟演练:生物的繁殖

适用年级:初三
试卷号:350802

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/7/3

1.综合题(共2题)

1.
蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一,其果实为小浆果,呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹,果肉细腻、种子极小。最大果重5g,可食率为100%,甜酸适口,且具有香爽宜人的香气,为鲜食佳品。蓝莓果实中含有丰富的营养成分,还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。

(1)在分类上,蓝莓属于植物界中的_________植物。
(2)蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓,栽培品种也较多,这体现了生物多样性中的_________多样性。
(3)蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性,在遗传学上称为___________。蓝莓甜酸适口,这些甜酸味的物质存在于细胞结构___________中。平时我们吃的蓝莓,其食用部分是由花的__________发育而来的。
(4)蓝莓不仅可以鲜吃,还可以酿制蓝莓酒,这一过程利用的原理是_______________。
(5)蓝莓的繁殖主要采取扦插和组织培养的方式,这些繁殖方式的优点是___________。
(6)为提高蓝莓品质和产量需配置不同品种混合种植,如条件许可,也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉。可见,蓝莓的传粉方式是________________。
(7)某同学在学习了与扦插有关的知识后,在家里做了如下探究实验:
a.选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条,标记为甲、乙。
b.将甲枝条下方做斜向切口,并去除部分叶片;将乙枝条下方做平向切口。
c.将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中,适时管理。
d.一段时间后,观察切口处生根情况,得出结论。
①该同学采用扦插的方式来繁殖蓝莓,从繁殖方式上看这属于_____生殖。
②请指出该实验方案中的不合理之处:_____________________________。
2.
根据图一和图二,请回答下列问题。

(1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是______________,图二所指的方式是_______________。
(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用___________做接穗,图二是用___________做接穗。
(3)嫁接时应当使接穗和砧木的_____________紧密结合,以确保接穗成活。

2.单选题(共6题)

3.
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,其中D为卵期.下列叙述正确的是( )
A.若表示蜻蜓的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C
B.若表示蜜蜂的完全变态,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若表示蝗虫的发育,则C对农作物的危害最大
D.若表示临朐桑蚕的发育,则设法延长C期能提高蚕丝产量
4.
下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是()
A.用水稻种子进行繁殖B.用月季花的枝条进行繁殖
C.用马铃薯的块茎进行繁殖D.用秋海棠的叶进行繁殖
5.
某同学进行芽接实验时,接上去的芽没有成活.最可能的原因是( )
A.接穗与砧木的韧皮部未贴紧
B.接穗与砧木的形成层未贴紧
C.接穗与砧木的木质部未贴紧
D.接穗与砧木的髓未贴紧
6.
关于组织培养技术优点的叙述,错误的是()
A.能培育出植物新品种
B.培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害
C.可以实现优良品种的长期保存和长途运输
D.能在较短的时间内大量、快速地繁殖植物
7.
将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是(    )
A.只有红色B.只有黄色C.橙色D.有黄色又有红色
8.
植物的许多器官都能繁殖后代,用下列器官的繁殖属于有性生殖的是()
A. 叶 B. 根 C. 茎 D. 种子

3.选择题(共1题)

9.

用自己喜欢的方法计算.

4.填空题(共1题)

10.
下图为某植物的生殖和发育过程示意图,请根据图回答:

(1)图中植物的生殖方式为_________________,该植物传粉方式属于 _______________ 。
(2)受精作用完成之后,受精卵发育成____,胚珠发育成____,子房发育成______________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(6道)

    选择题:(1道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1