人教版八年级上册生物 6.2认识生物的多样性 同步测试

适用年级:初二
试卷号:350640

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/6/9

1.综合题(共1题)

1.
(5分)随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园,标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代,随行的17棵珙桐树苗也在台北安家;同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答:
(1)在分类学上,大熊猫与长鬃山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中亲缘关系最近的两种是
(2)1969年,最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀,该物种已濒临灭绝。一般来讲,一个物种的灭绝,代表着这个物种所有基因的总和,即 也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响其他生物的生存和它所在的生态系统,即也会加速  多样性和    多样性的丧失。
(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比,二者在分类特点上的主要区别是     

2.单选题(共3题)

2.
我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝,造成这种现象的主要原因是(  )
A.其适应环境的能力下降
B.环境污染使其出生率下降
C.乱捕滥杀且栖息环境受到严重破坏和污染
D.营养级别较高,食物不足
3.
据统计,世界上每天至少有几十个物种消失,造成这种现象的主要原因是
A.人类活动加剧B.地质活动频繁
C.流行疾病爆发D.自然选择的结果
4.
造成野生动物濒临灭绝的主要原因是()
A.同种生物的斗争
B.天敌过多
C.外来物种入侵
D.生存环境的破坏和改变

3.填空题(共2题)

5.
科学家把生物随商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的生态环境造成严重危害的现象,叫做________.
6.
生物多样性的内涵应当包括三个层次: 的多样性、 的多样性和 的多样性。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(3道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0