广东省湛江市大成初级中学2017-2018学年八年级人教版上册生物同步练习:第六单元 第2章 认识生物的多样性

适用年级:初二
试卷号:349328

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/3/26

1.综合题(共1题)

1.
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是   
(2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是   。( 填字母)
(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构
(4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点:
(5) A的身体内有发达的  , 起到辅助呼吸的作用。
(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失。

2.判断题(共1题)

2.
野生生物种类多,人们还没有进行充分的研究,其潜在价值是不可估量的. ______

3.单选题(共6题)

3.
科学家们估计,现今地球上的生物种类大约有(  )
A.250万种B.2000万种C.200多万种D.150万种
4.
被誉为“裸子植物故乡”的是(  )
A.日本B.中国C.美国D.巴西
5.
杂交水稻之父袁隆平实质上是利用哪方面培育出高产的杂交水稻新品种?(  )
A.细胞的多样性B.染色体的多样性
C.DNA的多样性D.基因的多样性
6.
下列关于对自然资源可持续利用的措施中,正确的是(  )
A.将秸秆集中焚烧
B.防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车
C.禁止砍伐森林
D.对自然资源要合理开发,重视新能源开发
7.
下列有关生物多样性的说法,正确的是(    )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的是遗传的多样性
C.保护生物的多样性可大量引进外来物种
D.要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
8.
生物多样性不包括
A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性
C.生物数量的多少D.生态系统的多样性

4.多选题(共1题)

9.
基因多样性在农业生产上的意义是()
A.为动植物的遗传育种提供遗传资源
B.为驯养家畜和改良农作物提供物种
C.方便生产转基因产品
D.为改善气候提供保障

5.填空题(共3题)

10.
地球上的生活着多种多样的生物,生物的多样性包括: ______、 ______ 和 ______.
11.
我国被称为 ______的故乡.
12.
生物的多样性包括三个层次的多样性,即______的多样性、______的多样性和______的多样性.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    判断题:(1道)

    单选题:(6道)

    多选题:(1道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0