2017年秋人教版八年级上册生物:第6单元第一~三章单元检测卷

适用年级:初二
试卷号:348840

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2017/8/18

1.综合题(共3题)

1.
下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题:

(1)图____中的动物的幼体用鳃呼吸,具有胎生哺乳特征的是图____中的动物。
(2)这四种动物的共同特征是_____________________。
(3)图中人类的行为对生物圈会造成的影响有_____。
①破坏食物链、破坏生物多样性 ②造成环境污染 ③破坏动物栖息环境
(4)保护生物多样性你能做什么?
 __________________________________________________________。
2.
阅读并分析如图分类图解,回答问题。
(1)以上生物中,与人的共同特征最多的是_________。
(2)以上生物中,与猫的亲缘关系最近的是____________。
(3)猫和人共有的分类单位有哪些?______________。
(4)写出人在分类学上的位置:___________________________________。
3.
如果有A、B、C、D、E、F六种生物,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,B、E同纲不同目,E、F同门不同纲,请回答问题。
(1)与C同科的生物有_____。    
(2)与A同目的生物有___________。
(3)与A同纲的生物有___________。 
(4)与F同门的生物有____________。

2.连线题(共1题)

4.
请将下列生物多样性保护的具体措施和保护类型用线连接起来。

3.单选题(共19题)

5.
某同学将六种生物进行分类,如表为分类结果,他的分类依据是(  )
A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定
C.受精方式不同D.生殖方式不同
6.
某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea)。这四种植物中亲缘关系最近的两种植物是(    )
A.马铃薯与番茄B.马铃薯与茄C.番茄与茄D.番茄与卷心菜
7.
通常将不同的生物分类的主要依据是(   )
A.生活环境B.数量和大小C.形状结构等特征D.运动方式
8.
下列植物具有种子的一组是(   )
A.石松、水绵B.地钱、苔藓C.银杏、水杉D.裸蕨、肾蕨
9.
以下分类依据正确的是(   )
A.无脊椎骨
B.卵生
C.单细胞
D.体温恒定
10.
根据微生物的某一特征进行简单的分类(见下表),以下叙述正确的是(    )
A.其分类标准是有无成形的细胞核
B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物
C.流感病毒应该划分到类别一
D.流感病毒应划分到类别二
11.
根据图分析可知,与猫亲缘关系最近的是
A.狗B.狼
C.虎D.狐
12.
下列分类单位中包含生物类型最多的是()
A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种.
13.
下列哪一分类单位的生物之间相似特征最多(   )
A.科B.门C.种D.属
14.
老虎属于猫科,狼属于犬科,老虎和狼同属于食肉目,则在它们的分类地位中(   )
A.界、门、纲不同,属相同B.界、门、纲、属都相同
C.界、门、纲相同,属不同D.界、门、纲、属都不同
15.
在分类学上,狼和郊狼同属不同种,狼和狐同科不同属。下列说法正确的是(  )
A.狼、郊狼、狐之间没有共同特征
B.狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近
C.狼与郊狼的共同特征较多,狼与狐的共同特征较少
D.狐和狼不在同一个目里
16.
有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(    )
A.扬子鳄是我国特有的珍稀动物,可以采取就地保护的方法
B.俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们要尽量利用周围的自然资源
C.要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D.我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭
17.
保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施
A.基因、染色体、细胞B.基因、细胞、染色体
C.基因、物种、生态系统D.细胞、物种、生态系统
18.
下列不利于保护生物多样性的行为是(  )
A.参与植树造林活动B.不随意攀折花草树木
C.变化生物的生存环境D.掏鸟蛋、捣毁鸟窝
19.
保护生物多样性的根本措施是
A.建立自然保护区B.引进更多外来物种
C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库
20.
五岳之首——泰山,地处暖温带气候区,现有野生种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种,这体现了()
A.生物个体的多样性B.生物种类的多样性
C.基因的多样性D.生态系统的多样性
21.
下列有关生物多样性的叙述不正确的是(  )
A.生物多样性仅仅指生物种类的多样性
B.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
22.
多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括(    )
A. 栖息地的破坏和丧失 B. 偷猎和乱捕滥杀
C. 环境污染 D. 合理开发和利用生物资源
23.
下列有关保护动物多样性的观点,正确的是(    )
A.禁止开发利用任何生物资源B.保护动物的栖息地
C.彻底消灭有害动物D.大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源

4.填空题(共1题)

24.
填空题。
(1)在被子植物中,______、_______和______往往作为分类的重要依据。
(2)生物分类的等级从高到低依次是____、______、_____、______、____、____、_____。
(3)对生物进行科学的分类,可以弄清不同类群之间的_____关系和_______关系。
(4)被称为“裸子植物的故乡”的国家是______。我国特有的裸子植物有银杏、银杉、______________等。
(5)双名法命名的提出者是瑞典著名的植物学家_________。
(6)两千多年以前,我国的森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%,由此我们知道,生物多样性面临威胁的主要原因之一是生物的________减少了,其他原因_________________________________________________(写出一条即可)。
(7)________________________是保护生物多样性最为有效的措施。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    连线题:(1道)

    单选题:(19道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:17

    9星难题:0