1.单选题- (共12题)
A.滥捕滥杀 | B.环境污染 | C.外来物种入侵 | D.种族退化 |
A.吸毒时与毒友共用注射器 | B.与艾滋病人同桌进餐 |
C.自己的伤口接触过他人的血液 | D.有输过怀疑不洁血液 |
A.切断传播途径呼吸道传染病 |
B.保护易感人群呼吸道传染病 |
C.保护易感人群消化道传染病 |
D.消灭病原体消化道传染病 |
A.吸烟能提神并促进脑的发育 |
B.吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高很多倍 |
C.吸烟会导致他人被动吸烟,害己更害人 |
D.吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素 |
A.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎 |
B.日常病痛无须去医院,可以自己按照说明书服用OTC药物 |
C.某人腰部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能 |
D.对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群 |
A. 抗原、控制传染源 B. 抗原、保护易感者
C. 抗体、控制传染源 D. 抗体、保护易感者
①输入到A 型血患者体内的B型血细胞 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①③④ |
2.选择题- (共2题)
用括号内所给动词的适当形式填空。
1.We {#blank#}1{#/blank#}(watch) the boys{#blank#}2{#/blank#} (play) basketball on the playground when something strange happened.
2.I don't know what {#blank#}3{#/blank#}(happen)to him just now.
3.Computers are useful to us. But some students only use them{#blank#}4{#/blank#} (play) games.
4.–--Would you mind{#blank#}5{#/blank#}(take) photos with me?
5.--- Of course not. When I miss you, I can have a look.
6.You may go to play football as soon as your homework {#blank#}6{#/blank#} (finish).
7.Middle school students{#blank#}7{#/blank#}(tell) not to smoke.
3.填空题- (共2题)
(1)医护人员对心跳、呼吸骤停者进行心肺复苏操作,实施胸外心脏按压时,按压的位置应是________约1/3处;实施口对口吹气时,在确保患者________畅通的情况下,捏紧患者鼻孔的同时,用口包住患者的口平缓吹气,且每次吹气都应看到病人的________随着吹气而起伏.
(2)某人因外伤大量出血危及生命,医护人员及时从血库调取了大量AB型血为其输血,挽救了他的生命,由此可知他的血型是________.
(3)防疫人员在救援黄金72小时过后,及时勘察了灾区疫情,并采取了系列防疫措施.其中,对废墟点、遗体掩埋地及灾民的居住环境进行防疫消毒属于预防传染病措施中的________;对受到外伤的患者统一注射破伤风疫苗,该疫苗能刺激人体的________产生抵抗伤风杆菌的________,提高人体对破伤风的免疫力.
第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计,仅我国每年就有370万人因慢牲病死亡。为了远离疾病,专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯……请根据材料回答:
(1)材料中提及的“健康”主要是指_____________。(选填“生理健康”或“心理健康”)
(2)不合理的饮食结构可能导致_________分泌不足,诱发糖尿病。
(3)吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响 系统的功能。
(4)流感病毒和疫苗作为________进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体。这种免疫类型属于___________免疫。
(5)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过什么途径达到增强体质的目的?
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【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(2道)
填空题:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1