辽宁省抚顺市抚顺县2017-2018学年七年级下学期期末考试教学质量检测语文试题

适用年级:初一
试卷号:34864

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/8/15

1.选择题(共4题)

1.
选出下列词语中加点字的拼音完全正确的一项。(   )
A.如(pì)    商(zhuó)  俯(kàn)  人不倦(huǐ)
B.溅(bìng)  魂(pó)    游(áo)   悲天人(mǐn)
C.猥(suǒ)   约(qiè) 持(jīn)  千重负(jūn)
D.热(chì)   竹(miè) 休(qì)   海市楼(shèn)
2.
下列加点成语运用正确的一项是(   )
A.在抚顺县第二节校园足球赛中,许多血气方刚的同学驰骋赛场,展现了良好的风貌。
B.我国第二艘航母耀武扬威地从大连造船厂码头启航,赴相关海域执行海上试验任务。
C.5月14日上午川航由重庆飞拉萨的3U8633航班飞行途中备降成都,机上乘客经历了惊心动魄的一幕。
D.随着韩朝领导人在边境板门店“和平之家”举行会谈,朝鲜半岛那些天涯海角的离散家属将举行团聚活动。
3.
下列语句没有语病的一项是(   )。
A.为了激发学生的读书兴趣,营造快乐轻松的学习氛围,我县今年积极开展了“书香校园”。
B.继读书汇报演讲、汉字听写大赛、辩论赛之后,我县即将举行首届中小学生诗词大会。
C.据统计,“五一”期间,我县共接待游客5万人次,旅游综合收入增长大约23%左右。
D.通过参加这次校本研修活动,使我们对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
4.
下列文学常识搭配不当的一项是(   )。
A.《木兰诗》——郭茂倩——北朝民歌——《归田录》
B.《老王》——杨绛——作家、翻译家——《干校六记》
C.《河中石兽》——纪晓岚——清代学者——《阅微草堂笔记》
D.《伟大的悲剧》——茨威格—一奥地利作家——《三位大师》

2.诗歌鉴赏(共1题)

5.
下面对《游山西村》诗句赏析有误的一项是(   )。
游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
A.本诗是陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。
C.颈联写乡俗民事,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜佛求神保佑的陋习。
D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。

3.文言文阅读(共1题)

6.
(甲)陋室铭 刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(乙)爱莲说周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【小题1】请解释下列句中加点的词语。
(1)是陋室 ____ (2)何陋有 ____
(3)陶后有闻 ____ (4)乎众矣 ____
【小题2】请用现代汉语翻译下面的句子。
(1)苔痕上阶绿,草色人帘青。
(2)莲之爱,同予者何人?
【小题3】下列关于(甲)、(乙)两个选文说法有误的一项是( )
A.(甲)文通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
B.(乙)文写菊和牡丹是对莲的衬托,既突出莲的品格,又表达了自己在污浊尘世见保持高洁品行的情怀。
C.“铭”和“说”文体不同,“铭”是议论性文体,行文自由,“说”是用来警戒白己或称述功德的文字
D.两文语言风格也不相同,(甲)文以骈句为主,句式整齐、节奏分明。(乙)文以散句为主,局势长短相间、富于变化。
【小题4】简要说明两篇选文在写法上的相同之处。

4.现代文阅读(共1题)

7.

伟大的悲剧

(1)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他确过丝系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

(2)斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。.

(3)住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但走恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄们的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

(4)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

(5)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

【小题1】用简洁的语言概括出选段的大意。
【小题2】联系上下文看,第(1)段画线句中“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?
【小题3】斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么?
【小题4】第三段中画线处是细节描写,它的作用是什么?
【小题5】根据课文提供的信息,归纳出南极具有哪些“威力”?(分条列出)
【小题6】有人认为斯科特的所为并无多大意义,甚至觉得他们是为了“寻找刺激”,请谈谈你的看法?

5.综合性学习(共1题)

8.
班级进行了综合性学习“我的语文生活”,请完成以下活动,以此培养语文素养。
(1)第一小组参加了“正眼看招牌”活动,他们收集到下面这些招牌,它们中有的用字不规范有的存在错别字,请你帮忙找出并更正。
①晨光烧饼  ②美美理發店  ③新疆“哈密瓜”  ④北方家俱城  ⑤补胎冲气
____改_____ ____改____  ____改_____
(2)第二小组同学参加了“我来写广告词”活动,他们了解到学校近来有践踏草坪的个别行为,请你以“爱护校园的花草”为主题拟一条广告。(采用一种修辞方法)
____________
(3)第三小组参加了“走近名著,学写对联”活动,他们发出了“征集令”,请根据所给上联,试着将下联补充完整。
上联:读名著似逢甘露
下联:赏美文如____春风

6.作文(共1题)

9.
请从以下两个文题中任选一个作文。
题目一:“风采”指人们美好的仪表举止和精神风貌。对于十几岁的少男少女来说,举止大方、个性鲜明、积极向上等都是动人的风采。个人有个人的风采,群体有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示风采的舞台。请以“少年的风采”为题目,写一篇文章。
题目二:我身边的
要求与提示:
(1)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你最真实的情感。
(2)择题目(二),选择一个适合你自身情况的词语将题目补充完整。文章不少于500字。
(3)请注意字迹丁整,书写规范,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
(4)文中不要出现真实的姓名、校名、地名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0