1.综合题- (共3题)
1.
比较是研究生物进化最重要的方法之一。除了对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较。下面是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势。
（1）两栖类的繁殖行为相对简单；鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如______（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于______行为。
（2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更为复杂的结构，如为胚胎发育提供水分的_______和防止水分散失的卵壳等；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受______的限制，它们的分布范围因此更加广泛。
（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是______。
（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是______。
（1）两栖类的繁殖行为相对简单；鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如______（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于______行为。
（2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更为复杂的结构，如为胚胎发育提供水分的_______和防止水分散失的卵壳等；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受______的限制，它们的分布范围因此更加广泛。
（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是______。
（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是______。
2.
松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答下列问题。
（1）材料中控制虫害的方法属于_____，具有长效、环保和无污染的特点。而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是______。
（2）如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于______；甲表示的是______阶段。
（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞中的染色体数为______。
（1）材料中控制虫害的方法属于_____，具有长效、环保和无污染的特点。而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是______。
（2）如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于______；甲表示的是______阶段。
（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞中的染色体数为______。
3.
下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题。
（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为_______。
（2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为_______；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为______。
（3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是______。
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是_______，这个孩子是男孩的可能性是______。
| 项目 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
| 有无耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 舌头能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为_______。
（2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为_______；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为______。
（3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是______。
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是_______，这个孩子是男孩的可能性是______。
2.单选题- (共12题)
4.
染色体、DNA、基因的关系是（ ）
| A．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，每个DNA分子上有一定数量的基因 |
| B．人体细胞中染色体数目不一定，每条染色体有一个DNA分子，每个DNA分子上有一定数量的基因 |
| C．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有多个DNA分子，每个DNA分子上有一定数量的基因 |
| D．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，每个DNA分子上有一个基因 |
5.
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
| A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C。 |
| B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 |
| C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 |
| D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期 |
6.
下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期 ②果蝇的发育过程属于完全变态发育
③青蛙的生殖和发育都离不开水 ④雏鸡属于晚成雏，需要亲鸟育雏 ⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期 ②果蝇的发育过程属于完全变态发育
③青蛙的生殖和发育都离不开水 ④雏鸡属于晚成雏，需要亲鸟育雏 ⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①②④⑤ | D．①②③⑤ |
7.
下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（ ）
| A．能够使生物更好地适应不断变化的环境 |
| B．所有的变异对生物的生存都是有利的 |
| C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 |
| D．人们可以利用对人类有利的变异选育新品种 |
8.
依据下图①～③，判断下列叙述正确的是（ ）
| A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 |
| B．图示生物②只能依靠种子繁殖后代 |
| C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA |
| D．图示生物①的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段 |
9.
下列生产实践方法中不属于无性生殖的是（ ）
| A．将甘薯放在温暖、湿润的环境中培养会长出很多幼苗，可以将它们分别栽植 |
| B．取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上切口，放在湿润的土壤中培养，叶脉切口处会长出根，叶面会长出芽，最后长成一株新的秋海棠 |
| C．将玉米种子用温水浸泡，然后播种到地里，一段时间后就可以长成一株玉米 |
| D．秋天，菊花开过之后，可将地面上的茎秆剪去，保留地下的根。第二年春天，根周围能生出很多幼苗，将它们分别栽种就成了一株株新植物体 |
10.
人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（ ）
| A．染色体>DNA>基因 | B．染色体<DNA<基因 |
| C．染色体=DNA<基因 | D．染色体=DNA>基因 |
12.
豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状。下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是（ ）
| A．高茎×矮茎→全部为高茎 | B．高茎×高茎→全部为高茎 |
| C．矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半 | D．矮茎×矮茎→全部为矮茎 |
14.
根据下面生男生女的图解，判断下列说法不正确的是（ ）
| A．当受精卵含有XY染色体时，将生长发育成为男孩 |
| B．当受精卵含有XX染色体时，将生长发育成为女孩 |
| C．正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X |
| D．正常男性产生的精子中的性染色体只有Y |
3.选择题- (共4题)
16.请从下面两题中任选一题写成一篇记叙文。
（一）生活中充满了各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长、战胜困难与挫折、走向成功……请将下面的题目补充完整作文。
“爱使我 ”
（二）每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我，亲情多了一丝温暖，友情多了一份关爱，旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题作文。
要求：①选择题目（一）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（二）的另拟作文题目。②内容具体，情感真挚，积极向上。③不少于600字。④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
17.
在平面直角坐标系中，把△ABC先沿x轴翻折，再向右平移3个单位得到△A1B1C1现把这两步操作规定为一种变换．如图，已知等边三角形ABC的顶点B、C的坐标分别是（1，1）、（3，1），把三角形经过连续5次这种变换得到三角形△A5B5C5，则点A的对应点A5的坐标是（ ）
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(12道)
选择题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：2