1.综合题- (共4题)
1.
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答问题.

(1)若以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是_____.
(2)C的发育过程经过的时期有_____,属于_____发育.
(3)青蛙的幼体生活在水中,用_____呼吸;青蛙的生殖特点是_____.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(4)与青蛙的卵相比,鸟卵的特点是_____.
(5)动物的生殖、发育过程必须在外界水环境中完成的是_____.(填字母)
(6)在鸟卵的结构中能发育为雏鸟的是_____,E特有的生殖发育为_____.

(1)若以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是_____.
(2)C的发育过程经过的时期有_____,属于_____发育.
(3)青蛙的幼体生活在水中,用_____呼吸;青蛙的生殖特点是_____.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(4)与青蛙的卵相比,鸟卵的特点是_____.
(5)动物的生殖、发育过程必须在外界水环境中完成的是_____.(填字母)
(6)在鸟卵的结构中能发育为雏鸟的是_____,E特有的生殖发育为_____.
2.
桃花体细胞的染色体数目有16条.红色和白色是桃花颜色的一对相对性状,控制红色花的基因为A,控制白色花的基因为a.已知甲植株开红色花(基因组成为AA),乙植株开白色花.若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟时,再授以乙植株的花粉.请结合图分析回答:

(1)①细胞的染色体数目是_____条,其控制花色的基因组成是_____.
(2)①和③结合后,发育成新个体,新个体的花色性状是_____.
(3)新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成为_____.
(4)今年油桃产量不如往年,主要原因是桃花盛开期间雨水过多,导致桃树_____不足而减产.
(5)将桃树种在肥沃的土壤中结出的桃子个大产量高,则这种变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异.
(6)在桃花开放的时候,经常看到有蜜蜂在飞舞,蜜蜂的作用是_____,它的发育过程区别于蝗虫的不同之处是多了_____期.

(1)①细胞的染色体数目是_____条,其控制花色的基因组成是_____.
(2)①和③结合后,发育成新个体,新个体的花色性状是_____.
(3)新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成为_____.
(4)今年油桃产量不如往年,主要原因是桃花盛开期间雨水过多,导致桃树_____不足而减产.
(5)将桃树种在肥沃的土壤中结出的桃子个大产量高,则这种变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异.
(6)在桃花开放的时候,经常看到有蜜蜂在飞舞,蜜蜂的作用是_____,它的发育过程区别于蝗虫的不同之处是多了_____期.
3.
每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关. 请据图1回答:

(1)精子和卵细胞的完成受精是在_____,在人的个体发育过程中,胚胎主要是在母体的_____内生长发育.
(2)①中的染色体组成可以表示为_____.
(3)已知双眼皮是由显性基因(T)决定的.若上图中的父母都是双眼皮,儿子是单眼皮,则父亲的基因组成为_____.如果这对夫妇再生一个孩子,仍是单眼皮的几率是_____请你在图2圆圈中画图父亲体细胞中控制眼皮性状的基因与染色体的位置关系图.
(4)假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子.决定这个性状的基因最可能的位置是位于_____上.
(5)男孩进入青春期后会出现遗精现象,这和体内_____分泌的雄性激素有关.

(1)精子和卵细胞的完成受精是在_____,在人的个体发育过程中,胚胎主要是在母体的_____内生长发育.
(2)①中的染色体组成可以表示为_____.
(3)已知双眼皮是由显性基因(T)决定的.若上图中的父母都是双眼皮,儿子是单眼皮,则父亲的基因组成为_____.如果这对夫妇再生一个孩子,仍是单眼皮的几率是_____请你在图2圆圈中画图父亲体细胞中控制眼皮性状的基因与染色体的位置关系图.
(4)假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子.决定这个性状的基因最可能的位置是位于_____上.
(5)男孩进入青春期后会出现遗精现象,这和体内_____分泌的雄性激素有关.
4.
如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)人的肤色正常与白化病,在遗传学中称为_____.
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____性状.
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第二代2号的基因型组成为_____.
(4)若第二代1号和2号这对夫妇再生一个正常孩子的可能性(几率)_____.
(5)下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是_____

(6)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____.
(7)果蝇是理想的遗传学实验材料.请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是_____.
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交.你认为第_____种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由:_____.

(1)人的肤色正常与白化病,在遗传学中称为_____.
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____性状.
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第二代2号的基因型组成为_____.
(4)若第二代1号和2号这对夫妇再生一个正常孩子的可能性(几率)_____.
(5)下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是_____

(6)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____.
(7)果蝇是理想的遗传学实验材料.请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是_____.
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交.你认为第_____种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由:_____.
2.单选题- (共9题)
5.
下列关于脊椎动物生殖发育的叙述,不正确的是 ( )
A.哺乳类的胎生和哺乳繁殖特征有利于提高其后代的成活率 |
B.两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率 |
C.爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖 |
D.鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵和育雏五个阶段 |
6.
一带一路,丝绸之路.其丝绸,就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成.如图表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述不正确的是( )

A.家蚕发育过程属于完全变态发育,其顺序为②④③① |
B.家蚕的生殖方式属于有性生殖 |
C.飞动的蚕蛾①是成虫,能分泌丝蛋白 |
D.家蚕的发育过程与果蝇相同 |
7.
蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉一层“皮”.下列有关叙述正确的是()
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为 |
B.这层“皮”是蝉的外骨骼 |
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
D.与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇 |
10.
研究发现,如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失,会引起肝细胞 的分裂能力增加而使其极易患肝病。由此可以作出的初步推论是(〕
A.P53基因可以促进细胞分裂 | B.P53基因携带着特定遗传信息 |
C.多个基因共同构成染色体 | D.P5 3基因是染色体上的DNA片段 |
11.
如图所示,同一株水毛茛,漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状,下述对该现象解释正确的是( )


A.该生物的性状不是基因作用的结果 | B.该生物的性状仅是环境作用的结果 |
C.该生物性状仅是基因作用的结果 | D.该生物性状是基因和环境共同作用的结果 |
12.
下图是染色体结构图解,结合图示分析下列说法错误的是( )


A.图中①是蛋白质分子,②是DNA分子 |
B.DNA是链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子 |
C.一条染色体应该含有2个DNA分子 |
D.每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质不能控制生物性状 |
13.
新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到泰安种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程看出( )
A.哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化 | B.哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性 |
C.哈密瓜甜度的变化不属于变异 | D.由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不遗传 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1