1.材料分析题- (共2题)
结合材料,运用经济生活知识,请你为加快转变经济发展方式,打造中国经济升级版出谋划策。(14分)
2.单选题- (共5题)
①有利于扩大就业,推动经济发展
②有利于小微企业融资,确保其转型升级
③体现了税收的无偿性、强制性
④是国家运用经济手段进行宏观调控
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①取决于我国分配政策的调整 ②源于我国经济持续健康发展
③有利于增强国家宏观调控能力 ④意味着我国企业和居民税赋加重
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.我国企业通过海外并购就能做大做强 |
B.我国借助跨国公司加大“引进来”力度 |
C.发达国家主导着经济全球化发展趋势 |
D.我国企业积极参与国际经济竞争与合作 |
①必须推动引资、引技、引智有机结合
②必须实行更加积极主动的开放战略
③必须把独立自主,自力更生作为自己发展的根本基点
④必须形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
3.选择题- (共8题)
(Ⅰ)设甲、乙两个班所抽取的10名同学成绩方差分别为 {#mathml#}{#/mathml#} 、 {#mathml#}{#/mathml#} ,比较 {#mathml#}{#/mathml#} 、 {#mathml#}{#/mathml#} 的大小(直接写出结果,不写过程);
(Ⅱ)从甲班10人任取2人,设这2人中及格的人数为X,求X的分布列和期望;
(Ⅲ)从两班这20名同学中各抽取一人,在已知有人及格的条件下,求抽到乙班同学不及格的概率.
(Ⅰ)设甲、乙两个班所抽取的10名同学成绩方差分别为 {#mathml#}{#/mathml#} 、 {#mathml#}{#/mathml#} ,比较 {#mathml#}{#/mathml#} 、 {#mathml#}{#/mathml#} 的大小(直接写出结果,不写过程);
(Ⅱ)从甲班10人任取2人,设这2人中及格的人数为X,求X的分布列和期望;
(Ⅲ)从两班这20名同学中各抽取一人,在已知有人及格的条件下,求抽到乙班同学不及格的概率.
设点O为坐标原点,椭圆E: (a≥b>0)的右顶点为A,上顶点为B,过点O且斜率为 的直线与直线AB相交M,且 .
(Ⅰ)求椭圆E的离心率e;
(Ⅱ)PQ是圆C:(x﹣2)2+(y﹣1)2=5的一条直径,若椭圆E经过P,Q两点,求椭圆E的方程.
(Ⅱ)设集合A={y| {#mathml#}{#/mathml#} },B={x|m+x2≤1,m<1}.命题p:x∈A;命题q:x∈B.若p是q的必要条件,求实数m的取值范围.
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【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(5道)
选择题:(8道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0