广东省湛江市大成中学2017-2018学年人教版八年级上册生物同步练习6.1.2 从种到界

适用年级：初二
试卷号：348152

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2018/5/16

1.连线题(共1题)

把下列生物与其相关内容用线连接起来

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2.单选题(共4题)

生物分类单位中最“小”的是（）

A．界

B．属

C．纲

D．种

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下列有关种的叙述中，错误的是（）

A．同种的哺乳动物，可通过有性生殖产生有生育能力的后代

B．同种生物必同属

C．同种的植物，可以通过人工授粉产生后代

D．同属生物必同种

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生物分类单位的等级越小，所包括生物共同特征和种类数量的关系是（　　）

A．共同特征越少，种类数量越多	B．共同特征越少，种类数量越少
C．共同特征越多，种类数量越少	D．共同特征越多，种类数量越多

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下列节肢动物中，与蝴蝶亲缘关系最近的是（）

A．	B．
C．	D．

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3.多选题(共4题)

根据你说学到的知识，你认为下面那两组分类是完全正确的（　　）

A．鸵鸟、蟋蟀和西瓜为陆生动物	B．鸡、鸭和鹅为家禽
C．小麦、玉米、水稻为农作物	D．海带、鲫鱼、老虎是水生生物

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下列那组动物亲缘关系最近（　　）

A．虎和猫

B．虎和狼

C．虎和豹

D．虎和狮

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孙默同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（　　）

A．水稻霉菌甲流病毒	B．草履虫醋酸杆菌衣藻
C．水稻枯草杆菌乙肝病毒	D．马尾松乳酸菌流感病毒

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下列叙述中错误的是（　　）

A．生物多样性的实质是生态系统的多样性

B．生物分类的基本单位是“种”

C．生物的分类单位越大，生物的共同特征越多

D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

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4.填空题(共3题)

10.

生物分类等级由大到小依次为_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____．

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11.

按形态结构的特点可以将生物分为________、________、________三大类。

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12.

生物学家根据_____，将生物进行分类。它们按_____的顺序依次是_____。在生物的分类等级单位中，_____是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切。

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试卷分析

【1】题量占比

连线题:(1道)

单选题:(4道)

多选题:(4道)

填空题:(3道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：3

7星难题：0

8星难题：9

9星难题：0

广东省湛江市大成中学2017-2018学年人教版八年级上册生物同步练习6.1.2 从种到界

1.连线题(共1题)

2.单选题(共4题)

3.多选题(共4题)

4.填空题(共3题)

【1】题量占比

【2】：难度分析