人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题

适用年级:初二
试卷号:348011

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/12

1.综合题(共3题)

1.
某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究,请帮助他们完成下列问题:
A.海马 B.猕猴 C.蚯蚓 D.蝗虫 E.家鸽 F.青蛙   
(1)学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类,其分类的主要依据是________.   
(2)学习小组同学调查到海马有以下特征:身体侧扁,全身无鳞,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中.他们认为海马应该属于鱼类,因为海马具有两个能在水中生活的重要特点:①________;②________.   
(3)其中F幼体生活在水中.用________呼吸;成体营水陆两栖生活,用________呼吸,同时用________辅助呼吸.而E呼吸作用旺盛,用________呼吸,同时用________辅助呼吸,因此E的分布范围更加广泛.   
(4)C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成,但它们的呼吸器官不同,分别是________和________,C和D相比,D的运动能力比较强,它有________和________,因而能跳跃和飞行,而C则没有这些结构及相关的运动功能.
2.
请认真阅读下面的课程内容,并依据该课程内容完成下列各题
为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体 划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀 动植物的自然保护区自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为展开生物科学研究 提供了良好的基地;自然保护区还是‘活的自然博物馆“,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
(1)人们把含保护对象在内________划分出来,进________,这就是自然保护区。
(2)人们保护生物多样性的最有效措施是_________ .
3.
藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:    
(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力    
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法    .供选答案(不可取、可取)
(4)请你提出一点关于保护藏羚羊的建议.    

2.资料分析题(共1题)

4.
阅读下面的资料,分析回答问题:
泰山雄踞华北平原,海拔1500多米,属暖温气候区,动植物资源十分丰富,现有种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种.无脊椎动物种类多、数量大,最常见的如环节类的蚯蚓、软体类的蜗牛、节肢类的蜘蛛、蝎子、蜈蚣及各类昆虫;脊椎动物中主要有哺乳类5目25种、鸟类34科154种、爬行类5科12种、两栖类3科6种、鱼类12科22种.其中,哺乳类中的豹、鸟类中的白鹦、黑鹦、全雕、白鹤、大鹅都是国家保护动物;两栖类中的全线蛙,鱼类中赤磷鱼都则是濒危物种.

(1)该资料直接反映了泰山生物________的多样性;为了保护泰山珍稀生物资源,保护泰山生物的多样性,最有效的措施是________.   
(2)该资料提到的生物分类等级单位有________;其中,所含生物亲缘关系最近的分类等级单位是________.   
(3)下面是某同学绘制的泰山部分动物分图解,但他对字母A、B应表示什么结构把握不准,请你分析图文信息帮他完善出来,A代表________、B代表________;根据该分类图解,可以推测代码①所示动物的运动方式是________;代码②所示动物的牙齿具有的特点是________.

3.单选题(共12题)

5.
“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是(  )
A.具有胎生、哺乳的特征
B.都有由脊椎骨组成的脊柱
C.心脏有四腔
D.用肺呼吸
6.
下列生物分类等级中,包含生物种类最多的是(  )
A.属B.纲C.门D.目
7.
现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙同在的最小分类单位是“种”,乙和丙同在的最小分类单位是“目”,则与乙亲缘关系最近的是()
A.甲B.丙
C.甲和丙相同D.不能确定
8.
下列关于生物多样性的叙述中,正确的是()
A.生物多样性就是指物种多样性
B.我国是世界上被子植物最丰富的国家,被誉为“被子植物的故乡”
C.要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
9.
为保护濒危的动植物资源,我国建立了(   )
A.濒危物种的种质库B.濒危动植物繁育中心
C.动物园、植物园、自然保护区D.以上都是
10.
下列国家一级保护动物,生活在东洞庭湖保护区的是( )
A.中华鲟B.大熊猫C.金丝猴D.藏羚羊
11.
原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种.这个事例说明了生物多样性的哪一方面
A.物种多样性B.基因多样性
C.生态系统多样性D.生物数量多样性
12.
为了保护动物的多样性,下列做法错误的是()
A.建立自然保护区进行就地保护
B.不经论证引进一些外来物种
C.制定相应的法律法规
D.对某些野生濒危物种进行易地保护
13.
目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性不正确的是
A.建立自然保护区B.建立禁猎区、迁地保护
C.多引进外来物种D.颁布保护生物多样性的法律法规
14.
保护生物多样性最有效的措施是
A.建立自然保护区B.颁布保护生物多样性的法律、法规
C.移入动、植物园进行保护D.建立濒危植物的种子库
15.
当前,有不少专家认为:“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力,人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然,促进其种群复壮,是拯救华南虎的必然途径”。为此,我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心,用以保护华南虎。请你判断该措施属于(  )
A.就地保护B.易地保护
C.就地保护和易地保护D.法制教育和管理
16.
俗话说“一母生九子,连母十个样。”这体现了生物多样性的哪个层次
A.形态结构多样性B.基因的多样性
C.种类多样性D.生态系统多样性

4.填空题(共1题)

17.
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,请根据如表回答问题

(1)哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂,属于地球上的高等生物,列举一些哺乳动物_________(至少写出三种).
(2)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________;鸟受威胁的主要原因是________.
(3)假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问题是________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(12道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:1