人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元检测题

适用年级:初二
试卷号:348004

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/27

1.综合题(共3题)

1.
某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究,请帮助他们完成下列问题:
A.海马 B.猕猴 C.蚯蚓 D.蝗虫 E.家鸽 F.青蛙   
(1)学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类,其分类的主要依据是________.   
(2)学习小组同学调查到海马有以下特征:身体侧扁,全身无鳞,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中.他们认为海马应该属于鱼类,因为海马具有两个能在水中生活的重要特点:①________;②________.   
(3)其中F幼体生活在水中.用________呼吸;成体营水陆两栖生活,用________呼吸,同时用________辅助呼吸.而E呼吸作用旺盛,用________呼吸,同时用________辅助呼吸,因此E的分布范围更加广泛.   
(4)C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成,但它们的呼吸器官不同,分别是________和________,C和D相比,D的运动能力比较强,它有________和________,因而能跳跃和飞行,而C则没有这些结构及相关的运动功能.
2.
近日,两则关于生物入侵的新闻引起了社会的关注:广东惠州水浮莲成灾,两江变成“大草原”(图1);美国大学生划赛艇,惊扰亚洲鲤鱼遭“围攻”(图2).

(1)水浮莲又叫水葫芦、凤眼莲等,原产南美洲,最初是当作观花植物被引入我国.水浮莲属于_________植物(从“孢子”“裸子”“被子”中选填).   
(2)亚洲鲤鱼是被美国引入用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物的8种亚洲鱼的统称,它们在生态系统中的成分是生物部分中的_________ .    
(3)水浮莲和亚洲鲤鱼都具有的能量转化器是________ .   
(4)外来物种繁殖能力超强的原因可能是________ .(写一种)   
(5)外来物种入侵已经成为一个全球性问题,请你提出一种控制方法:________ .
3.
藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:    
(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力    
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法    .供选答案(不可取、可取)
(4)请你提出一点关于保护藏羚羊的建议.    

2.资料分析题(共1题)

4.
阅读下面的资料,分析回答问题:
泰山雄踞华北平原,海拔1500多米,属暖温气候区,动植物资源十分丰富,现有种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种.无脊椎动物种类多、数量大,最常见的如环节类的蚯蚓、软体类的蜗牛、节肢类的蜘蛛、蝎子、蜈蚣及各类昆虫;脊椎动物中主要有哺乳类5目25种、鸟类34科154种、爬行类5科12种、两栖类3科6种、鱼类12科22种.其中,哺乳类中的豹、鸟类中的白鹦、黑鹦、全雕、白鹤、大鹅都是国家保护动物;两栖类中的全线蛙,鱼类中赤磷鱼都则是濒危物种.

(1)该资料直接反映了泰山生物________的多样性;为了保护泰山珍稀生物资源,保护泰山生物的多样性,最有效的措施是________.   
(2)该资料提到的生物分类等级单位有________;其中,所含生物亲缘关系最近的分类等级单位是________.   
(3)下面是某同学绘制的泰山部分动物分图解,但他对字母A、B应表示什么结构把握不准,请你分析图文信息帮他完善出来,A代表________、B代表________;根据该分类图解,可以推测代码①所示动物的运动方式是________;代码②所示动物的牙齿具有的特点是________.

3.单选题(共14题)

5.
下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是(  )
A.在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据
B.有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
C.脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类
D.无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
6.
“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是(  )
A.具有胎生、哺乳的特征
B.都有由脊椎骨组成的脊柱
C.心脏有四腔
D.用肺呼吸
7.
在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是(   )
A.界、种B.门、种C.门、属D.目、科
8.
蝗虫是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。这表明了(  )
A.蝗虫属于多种动物类群B.蝗虫在不同分类等级中的位置
C.说明了生物的多样性D.这种分类方法是错误的
9.
下列生物分类等级中,包含生物种类最多的是(  )
A.属B.纲C.门D.目
10.
现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙同在的最小分类单位是“种”,乙和丙同在的最小分类单位是“目”,则与乙亲缘关系最近的是()
A.甲B.丙
C.甲和丙相同D.不能确定
11.
下列关于生物多样性的叙述中,正确的是()
A.生物多样性就是指物种多样性
B.我国是世界上被子植物最丰富的国家,被誉为“被子植物的故乡”
C.要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
12.
保护生物多样性人人有责,如果你从江边获得了一种珍惜的大鱼,你会(   )
A.卖钱B.将它烹饪了C.拿回家里养着观赏D.送到动物园
13.
下列叙述错误的是(  )
A.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施
B.自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所
C.植物园、动物园、水族馆等是实施迁地保护的主要手段
D.对某些珍稀动物进行就地保护吋还要进行迁地保护
14.
修建青藏铁路时,设计了一些可让动物穿过的“通道”,下图就是其中的一个。这样做( )

①能减少青藏铁路的建设投资
②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍
③有利于维持生态平衡
④有利于保护生物多样性
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
15.
为了保护棕头鸥等珍贵鸟类及其生存环境,我国建立的自然保护区是:
A.四川卧龙自然保护区B.东北长白山自然保护区
C.青海湖鸟岛自然保护区D.广东鼎湖山自然保护区
16.
动物资源的保护应该在保护生物多样性的基础上进行,那么以下说法不正确的是
A.遗传多样性是物种多样性的基础
B.生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境
C.既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动物
D.我们只要针对一种动物多样性进行保护即可
17.
下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()
A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 每种生物都是一个丰富的基因库
C. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D. 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
18.
建立自然保护区的目的主要是(  )
A.生态旅游
B.法制管理
C.迁地保护
D.就地保护

4.选择题(共3题)

19.下列哪一种动物属于脊椎动物?(  )
20.计算(式中各字母均为正数)
21.计算(式中各字母均为正数)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(14道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0