人教版八年级上册生物第六单元 生物的多样性及其保护 单元巩固练习题

适用年级:初二
试卷号:347722

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/6

1.综合题(共2题)

1.
请据图回答以下问题:

(1)图中各种动物中,身体呈辐射对称的是[_____],体表有刺细胞,它和海葵同属于________动物。
(2)[A]和[B]涡虫的共同特征是__________。
(3)[C]蛔虫寄生在人的小肠里,可是它不会被小肠内的消化液消化,是因为体壁有_________。它靠吸食小肠中半消化的食糜生活,因此消化管结构________。
(4)[F]蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,因此被称为_________动物。
(5)[D]缢蛏,柔软的身体表面有__________,具有贝壳,运动器官是足,属于软体动物。
(6)[E]鸟的体表覆________,前肢变成_______,有喙无齿,双重呼吸。
2.
藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:    
(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力    
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法    .供选答案(不可取、可取)
(4)请你提出一点关于保护藏羚羊的建议.    

2.单选题(共16题)

3.
下列动物,体内没有脊柱的是(   )
A.鲫鱼B.章鱼C.带鱼D.鲸鱼
4.
某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类,其分类的依据是(  )
A.有种子和无种子B.有茎叶的分化和无茎叶的分化
C.有根和无根D.生活在陆地上和生活在水中
5.
生物分类单位由大到小的正确顺序是:(   )
A.种、门、科、属、界、目、纲B.界、种、目、纲、科、属、门
C.界、门、纲、目、科、属、种D.纲、门、界、目、科、属、种
6.
某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了水生、陆生,他所采取的分类依据是()
A.生物用途B.生活环境C.比大小多少D.形态结构
7.
如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是(  )

 





A
动物
脊椎动物
无脊椎动物
软体动物
爬行动物
B
动物
无脊椎动物
脊椎动物
鱼类
节肢动物
C
植物
种子植物
孢子植物
藻类
单子叶植物
D
植物
孢子植物
种子植物
裸子植物
被子植物
 
A.AB.BC.CD.D
8.
生物分类中,介于“目”和“属”之间的分类单位是
A.门B.纲C.种D.科
9.
生物学家对生物进行分类的依据是
①状性差异    
②亲缘关系    
③寿命长短    
④营养方式
A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④
10.
界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,共同特征最少和最多的分别是()
A.界种B.种界C.属科D.科属
11.
生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是()
A.纲B.属C.科D.目
12.
下列属于生物分类依据的是()
A. 形态结构特征 B. 营养方式
C. 进化上的亲疏远近关系   D. 以上都是
13.
下图是食肉目部分动物分类等级示意图下列选项中亲缘关系最远的是()
A.猫和虎B.狼和犬
C.虎和狮D.虎和犬
14.
金丝猴是我国“国家级保护动物”,为保护金丝猴,最为有效的措施是(  )
A.制定法律,禁止人们狩猎和买卖
B.迁出原地,在动物园中保护
C.建立自然保护区
D.建立金丝猴的精子库,以保护金丝猴的遗传资源
15.
下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
16.
生物多样性不包括
A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性
C.生物数量的多少D.生态系统的多样性
17.
科研人员将小麦和黑麦进行杂交,培育出小黑麦,这利用的是()
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.环境的多样性D.生态系统的多样性
18.
海南岛是野生动植物的天堂,在下列珍稀动物中,生活在海南岛的动物是
①东北虎 ②坡鹿 ③大熊猫 ④黑冠长臂猿 ⑤藏羚羊
A.①②B.②④C.①⑤D.③④

3.选择题(共1题)

19.

世界上城市化发展最早的国家是(    )

4.填空题(共1题)

20.
如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据.表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比
类群
我国已知种数
世界已知种数
百分比(%)
哺乳动物
581
4340
13.39
鸟类
1244
8730
14.25
鱼类
3862
22037
17.53
蕨类植物
2200﹣2600
10000﹣12000
22
裸子植物
约240
850﹣940
26.7
被子植物
>30000
>260000
>10
 
(1)除表中所列的类群外,请你再举出其他两动物类群:________.   
(2)生物种类多样性的实质是________.   
(3)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,请你任意举出一例我国正在采取的措施________.   
(4)保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义?(任写两条)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(16道)

    选择题:(1道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:1