2018-2019学年北师大版八年级上册生物 第十七章 生物圈中的动物 单元测试

适用年级:初二
试卷号:347634

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/12

1.资料分析题(共1题)

1.
阅读下面资料,回答相关问题.
清源山全区内共有野生维管束植物145科487属750种,陆生脊椎动物有25目65科179种.昆虫种类有21目155科592种,具有较高的物种多样性.野生植物资源中,有国家二级保护的香樟、花榈木、水蕨等.野生动物中有国家一级重点保护的蟒蛇,国家二级重点保护的虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰等23种,昆虫有国家保护的中国宽尾凤蝶、大乌柏蚕蛾等;   
(1)水蕨不能产生种子,具有根、茎、叶的分化,属于________植物;香樟、花榈木的种子外边有________包被,属于被子植物.   
(2)上述动物中,体温恒定的有________.   
(3)宽尾凤蝶、大乌柏蚕蛾的体表有坚韧的________,身体和附肢都分节,属于节肢动物;其发育过程都有经过“蛹”这一过程,属于________发育.   
(4)清源山生物物种多样性的实质是________的多样性,保护生物多样性的最有效措施是________.

2.单选题(共6题)

2.
下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
3.
美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用生物多样性中的
A.生物种类多样性B.基因多样性C.生态系统的多样性D.数量多样性
4.
生物多样性不包括
A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性
C.生物数量的多少D.生态系统的多样性
5.
生物多样性中最基本的是()
A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性
C.遗传(或基因)的多样性D.生物个体的多样性
6.
2016年是世界第六个“国际生物多样性年”,主题是“生物多样性促发展”。保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施(   )
A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统
7.
下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.保护动物多样性是全体公民的责任和义务
C.保护多样性与动物资源开发利用的矛盾是不可能解决
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用

3.填空题(共2题)

8.
珍稀植物是指由于 ______ 的变迁和 ______ 而处于灭绝边缘的植物.
9.
保护生物多样性要在 __________ 、__________ 和__________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    资料分析题:(1道)

    单选题:(6道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0