北师大版八年级上册生物 第五单元 第17章 生物圈中的动物 单元复习训练题

适用年级:初二
试卷号:347577

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/23

1.综合题(共1题)

1.
被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性,表中是五莲县白鹭湾湿地公园部分物种的生态特征,请回答有关问题:

鸟的种类
居留状况
生境
食性
斑嘴鸭
冬候鸟
水域
杂食性
小白鹭
留鸟
水域
肉食性
大山雀
留鸟
林地
食虫性
山班鸠
留鸟
林地、草地
食谷性
中华攀雀
夏候鸟
林地
食虫性
 
(1)湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是________的多样性.   
(2)据表可推测,斑嘴鸭、小白鹭与水域中鱼类之间是________关系,这两种鸟之间是________关系.写出小白鹭所在的一条食物链:________.   
(3)如图是生物小组拍摄到的中华攀雀筑巢的照片,鸟的这种行为属于________, 是由体内的________决定的.鸟依靠发达的胸肌牵动翅膀飞行,飞行过程中通过________的辅助作用提高呼吸效率.   
(4)作为一个生态系统,除了上面提到的还应该具有分解者和________.

2.资料分析题(共2题)

2.
请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题。
(资料一)东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内,面积190300公顷,是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一,主要保护对象为湿地和珍稀鸟类。
(资料二)东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种,裸子植物5科25种。通过多年来监测记录到的鸟类共338种,淡水鱼类117种,淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚。
(资料三)东洞庭湖自然保护区正面临威胁,人为捕杀候鸟,过度捕捞鱼虾,大量挖沙,以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等。 对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏。
(1)东洞庭湖自然保护区是一种_____湿地自然保护区,其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟,如白鹤、白鹅等,冬天从北方飞来越冬,春天飞往北方去,从动物行为的表现来看,鸟类的这种行为属于______行为。   
(2)从资料二可知东洞庭湖自然保护区生物种类_______。   
(3)东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏,其主要原因是________,对此,我们中学生应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢?(请写出2条)①________②________。
3.
请认真阅读资料,分析回答问题:
资料一:我国幅员辽阔,自然条件复杂多样,植物种类繁多,其中蕨类植物有2200﹣2600种;裸子植物约240种,银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种;被子植物约30000种.
资料二:
(1)资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性.
(2)我国是世界上裸子植物最多的国家,被誉为“___________的故乡”.
(3)资料二中有真正的根、茎、叶,而且在体内具有____________________组织,但生殖过程离不开水,且属于我国一级保护植物的是______________.
(4)资料二中的植物,种子是裸露的,没有果皮包被的植物是_________;属于我国一级保护的被子植物是______________.
(5)为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护.(填字母)
A.迁地保护B.就地保护 C.法律约束D.消灭害虫
(6)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的.植树造林可以涵养水源和调节气候,这是利用生物多样性价值的______;而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________.(填字母)
A.潜在价值 B.间接价值C.直接价值 D.商业价值

3.单选题(共7题)

4.
生物的多样性包括( )
①基因的多样性②生物种类的多样性③生态系统的多样性④动物行为的多样性⑤形态的多样性
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤
5.
蛇的种类多种多样,有眼镜蛇、五步蛇等,是生物多样性的表现,生物多样性不包括
A.物种多样性B.遗传多样性C.数量多样性D.生态系统多样性
6.
生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了
A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.种群多样性
7.
兴化大闸蟹有红膏蟹,青壳蟹,簖蟹等品种,这些属于( )
A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性C.环境的多样性D.基因的多样性
8.
生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关叙述正确的是
A.生物多样性就是指生物种类多种多样
B.物种的多样性实质上是基因的多样性
C.保护生物多样性不需要现代科学技术
D.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效措施
9.
我国是生物种类最丰富的国家之一,拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中,哪种是我国特有的珍稀动物(   )
A.袋鼠B.扬子鳄C.北极熊D.企鹅
10.
公元1600年至1800年期间,世界上灭绝了25种鸟;公元1800年至1950年期间,世界上灭绝了378种鸟。生物种类多样性减少导致的直接后果是
A.基因多样性的减少B.病虫害爆发
C.生态系统多样性的丧失D.环境恶化
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    资料分析题:(2道)

    单选题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0