济南版2018-2019学年七年级上册生物 2.4生物的分类 单元测试题

适用年级:初一
试卷号:347563

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/26

1.综合题(共3题)

1.
在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。   
2.
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图中 属于我国特有的珍稀动物,它体内特有的结构是  ,能帮助
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则据图的分组情况应该是(填字母)     .其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?(填字母)     
3.
下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请你认真观察后回答有关问题。

(1)在分类学上,生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位,B、C的分类单位与C、D分类单位相比较,谁的共同特征多?__________(生物名称用序号作答,以下同。)如果根据有无叶绿体,把这些生物分成两类,分别是_________________________。
(2)依据有无_________,可以把E、F分为两类,若把B、C分为两类,依据是___________。
(3)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类,分类依据是________________________。

2.单选题(共8题)

4.
某小组将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,将松、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类.他们归类的方法是(  )
A.按照生物的形态结构特点B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的生活环境D.按照生物的数量
5.
公园和学校里各种植物标牌上除了写着植物的名称外,还写着它们所属的(   )
A.纲B.目C.科D.属
6.
下列有关分类的叙述中,错误的是(  )
A.种是分类的最基本单位
B.分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征
C.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
7.
对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是()
A.花或果实、种子的特征B.叶子的形状
C.被子植物茎杆的质地D.人类对其利用价值大小
8.
将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是()
A.用途B.形态结构C.生活环境D.个人喜好
9.
人和黑猩猩的亲缘关系近,人和虎的亲缘关系远.判断的依据是()
A.虎和人不属于同一目B.虎和黑猩猩都属于动物界
C.虎和人都属于哺乳纲D.人和黑猩猩属于同科
10.
下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()
A.家鸽、壁虎B.水螅、血吸虫
C.鲫鱼、螳螂D.蜗牛、鲨鱼
11.
孙悟同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是

A.水稻、酵母菌、甲流病毒
B.草履虫、醋酸杆菌、衣藻
C.水稻、枯草杆菌、乙肝病毒
D.马尾、松青霉、醋酸杆菌

3.填空题(共3题)

12.
生物包括________、________和________.
13.
生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把生物分成不同的分类等级,从小到大依次是    、门、    、目、        、种,其中    是最大的分类单位.
14.
生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、____、目、______、属、_________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    单选题:(8道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:0