下列加点字的注音完全正确的一组是( 　)

A．曦月(xī) 襄陵(xiāng) 沿溯(shù)    采薇(wēi)

B．绝 (yǎn)   飞漱(sù)    属引(zhǔ)    萋萋(qī)

C．藻荇(xìng) 燕然(yàn)   缥碧(piǎo)   轩邈(miǎo)

D．横柯(kē) 戾天(lì)    急湍(tuān)   经纶(lún)

下列有关文学常识的表述错误的一项是(    )

A．《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。

B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。

C．《使至塞上》作者王维，宁摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“昧摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

下列加点词解释有误的一项是(　　)

A．夏水襄陵(升到高处)　  不见曦月(日光)

B．属引凄异(连接) 五色交辉(交相辉映)

C．戾天(至、到达) 甚箭(超过)

D．负势竞上(凭依) 望峰息心(使……停止、平息)

下列各句中没有通假字的一项是(　　)

A．两岸连山,略无阙处

B．蝉则千转不穷

C．经纶世务者,窥谷忘反

D．游鱼细石,直视无碍

下列句子停顿节奏有误的一项是(　 　)

A．自非/亭午夜分,不见/曦月

B．清/荣/峻/茂,良多/趣味

C．山川/之美,古来/共谈

D．庭下如/积水空明

默写填空。
(1)相顾无相识,______________。(王绩《野望》)
(2)______________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)蝉则千转不穷,_____________。(吴均《与朱元思书》)
(4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,_______________。(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)在《答谢中书书》中,陶弘景以“__________,___________”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争前恐后跳出水面的情景。
(6)白居易《钱塘湖春行》中写早春西湖的花草,游人游春赏景被花迷醉的诗句是:__________,__________。

阅读古诗,完成题目。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【小题1】巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好?为什么?
【小题2】诗歌写了西湖诸多美景,却以“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”一联结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?

阅读下面的文言文,完成问题。
三　峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
(1)略无阙处
(2)虽乘奔御风
【小题2】下列句中加点字意义和用法相同的一项是(　  　)

A．自三峡七百里中   自非亭午夜分

B．虽乘奔御风 小大之狱,虽不能察

C．春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染

D．不以疾也 静以修身

【小题3】把下面的文言句子译成现代汉语。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
【小题4】下列对文意理解表述有误的一项是(　　)

A．文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。

B．第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第二段则只用正面描写突出江流的汹涌。

C．“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。

【小题5】你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?请说说理由。

阅读下面的文言文,回答问题。
浪游记快(节选)
[清]沈复
余居园南,屋如舟式,庭有土山,上有小亭,登之可览园中之概,绿阴四合,夏无暑气。琢堂^①为余颜其斋曰“不系之舟”。此余幕游^②以来第一好居室也。土山之间,艺菊数十种,惜未及含葩,而琢堂调山左廉访矣。眷属移寓潼川书院,余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任,余与子琴、芝堂等无事,辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里,即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱柏而生者,柏中抱槐而生者。殿廷古碑甚多,内有陈希夷书“福”“寿”字。华山之脚有玉泉院,即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室,塑先生卧像于石床。其地水净沙明,草多绛色,泉流甚急,修竹绕之。洞外一方亭,额曰“无忧亭”。旁有古树三栋,纹如裂炭,叶似槐而色深,不知其名,土人^③即呼曰“无忧树”。
太华^④之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。归途见林柿正黄,就马上摘食之,土人呼止弗听,嚼之涩甚,急吐去,下骑觅泉漱口,始能言,土人大笑。盖柿须摘下煮一沸,始去其涩,余不知也。
(选自《浮生六记》,有删改)
（注）①琢堂:姓石,沈复儿时好友。②幕游:指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。③土人:本地人。④太华:指华山。
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)惜未及含葩
(2)余与子琴、芝堂等无事,辄出游
(3)内有陈希夷书“福”“寿”字
(4)泉流甚急,修竹绕之
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。
下骑觅泉漱口,始能言。
【小题3】“庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱柏而生者,柏中抱槐而生者。”文中这个句子写出了树的_________;__________;__________;__________等特点。
【小题4】最后一段中,“太华之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。”一句包含了作者怎样的感情?请联系全文回答。

阅读（甲）（乙）两文,回答问题。

（甲）

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

（乙）

仆去年秋始游庐山,到东西二林^①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援^②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日^③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰^④也。计足下久不得仆书,必加忧望^⑤,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。

微之^⑥微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然^⑦尘念,此际暂生。

(选自白居易《与元微之书》^⑧)

（注）①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之:即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
【小题1】下面加点词的解释不正确的一项是(   )

A．猛浪若奔 (飞奔的马) 修竹千余竿(长长的)

B．负势竞上(向上)  流水周于舍下(环绕)

C．在昼犹昏(还,仍然) 信手把笔(书信)

D．窥谷忘反(同“返”,返回) 去我万里(距离)

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)鸢飞戾天者,望峰息心。
(2)大抵若是,不能殚记。
【小题3】根据文章的内容,回答问题。
(1)文中_____字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。
(2)（甲）（乙）两文都是情景交融的美文,但表达的情感有所不同,请作具体分析。

某班级开展“感受自然”的综合性学习活动,请你积极参与。
(1)根据示例补充本次活动方案。
示例:①分组收集资料　②__________　③__________
(2)在“歌咏四季”的环节中,同学们收集了描写四季的古诗词,请你也写出一句自己最欣赏的诗句,并进行赏析。
(3)“亲近自然”活动归来,班上准备办一次自然风光图片展,请你为此展写一段前言。

（2017年中考江苏省淮安卷）阅读下面文字，完成作文。

大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。

请以“向往春常在” 为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌，戏剧外，文体不限②文中不得出现真实的人名、地名和校名。③书写工整，卷面清洁。