1.综合题- (共2题)
1.
概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：
（1）A指的是________多样性；B指的是________多样性；C指的________多样性．
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由________多样性造成的．
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指________多样性．
（1）A指的是________多样性；B指的是________多样性；C指的________多样性．
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由________多样性造成的．
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指________多样性．
2.
生态系统的相对稳定，主要表现为生物物种和数量上的相对稳定．生物种类的多少与生态系统自我调节能力又有一定的关系．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题．
（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_____和_____．鸟类濒危或受威胁的主要原因是_____．
（2）案例也说明了：生态系统的_____是有一定限度的，当外力的影响超过一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏．
| 原因 | 哺乳动物（%） | 鸟类（%） |
| 偷猎 | 31 | 20 |
| 栖息地丧失 | 32 | 60 |
| 外来物种 | 17 | 12 |
| 其他原因 | 20 | 8 |
（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_____和_____．鸟类濒危或受威胁的主要原因是_____．
（2）案例也说明了：生态系统的_____是有一定限度的，当外力的影响超过一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏．
2.单选题- (共6题)
4.
表中是某地鸟类濒危的原因．你认为其濒危的主要原因和最有效的保护途径是（ ）
| 原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他因素 |
| 鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
A．偷猎 就地保护 |
| B．栖息地丧失 就地保护 |
| C．外来物种的影响 动物园 |
| D．其他原因 动物园 |
5.
我国已建成青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的好处是（ ）
A．减少青藏铁路的建设投入 |
| B．有利于保护生物的栖息地 |
| C．体现人类在自然面前无能为力 |
| D．有利于人类观赏自然风光 |
7.
20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（ ）
A．远缘杂交育种法 |
| B．染色体的多样性 |
| C．基因的多样性 |
| D．生态系统的多样性 |
3.选择题- (共1题)
9.“创客”是指具有创新理念、自主创业的人。面对依IT严峻的就业形势，大学生纷纷另辟蹊径自主创业，已成为了创客的主力。“创客”对劳动者就业提供的有益启示是（ ）
①要提高自身创业创新能力
②要贯彻落实鼓励创业的方针
③要树立多种方式就业观
④要学会依法维护自身合法权益
4.填空题- (共3题)
11.
动物的多样性不仅指物种的多样性，还包括_____的多样性和_____多样性；因此，要保护动物的多样性，应该在以上三个层次上制定保护战略和采取保护措施。保护措施包括_____保护、_____保护与法制教育和管理，其中最有效的措施是_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(6道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0