下列选项中，加点字注音全部正确的一项是（   ）

A．喉咙（lǒng） 匿笑（nì）    贮蓄（zhù）  水波粼粼（lín）

B．草垛（duò）  莅临（lì）    徘徊（huí）  花枝招展（zhǎn）

C．姊妹（zǐ）   粗犷（guǎng） 着落（zhuó） 咄咄逼人（duō）

D．吝啬（sè）   捶打（chuí）  荫蔽（yìn）  呼朋引伴（yǐn）

下列词语书写完全正确的一项是(　　)

A．酝酿　缭亮　抖擞　 絮絮叨叨

B．澄清    睫毛    铃铛    翻来复去

C．憔悴    决别    高邈    淅淅沥沥

D．分歧    沐浴    祷告    喜出望外

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)

A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。

C．2017年6月7日，国足8∶1大胜菲律宾国家队，如此之高的比分让球迷们喜出望外。

D．《声临其境》这档原创声音类节目吸引了各地观众，声势咄咄逼人，创下了收视率新高。

下列句子没有语病的一项是(　　)

A．通过中方和各方面的通力合作，使我国在苏丹被劫持的29名人员安全获救。

B．科代表向语文老师报告说，班上的作业本基本全部收齐了。

C．一进校运会现场，就看见人头攒动、彩旗飘展、喊声震天！

D．复述文章要尽量保留原作的观点、内容，且不改变原作材料的顺序。

选出下列句子标点有误的一项(　　)

A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

B．你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂；而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。

C．假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

（题文）下列说法有误的一项是(　　)

A．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B．《世说新语》是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的小说集，是六朝志人小说的代表，是我国南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。

C．中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。“尊君、舍弟、敝人、寒舍、愚见”都属于谦辞。

D．律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。

（题文）阅读古诗，回答问题。
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】（小题1）首联中的________、________两个词已暗含作者人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情。
【小题2】（小题2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？

（题文）阅读下面文言文，回答问题。
（甲）
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（乙）
徐文贞宽厚
徐文贞归里，遍召亲故。一人取席间金杯藏之帽，公适见之。席将罢，主者①检器，亡其一，亟②索之。公曰：“杯在，勿觅也。”此人酒酣潦倒，杯帽俱堕，公亟转背，命人仍置其帽中。只此一端，想见前辈之厚。
（注）①主者：管家。②亟：同“急”，急忙。
【小题1】（小题1）请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(标一处)
此人酒酣潦倒
【小题2】（小题2）解释下面句子中加横线的词。
(1)待君久不至，已去____________
(2)主者检器，亡其一____________
【小题3】（小题3）翻译下面的句子。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【小题4】（小题4）面对别人的错误，两篇文章中的人物对待的方式是否相同？请结合选文简要分析。

（题文）阅读《济南的冬天》，回答后面的问题。
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
【小题1】（小题1）文章第①段写到北平、伦敦的冬天，还有热带地方的天气，有什么作用？
【小题2】（小题2）作者为什么认为济南是一个“理想的境界”？
【小题3】（小题3）简要概括第④段和第⑥段所写的内容。
【小题4】（小题4）请从修辞手法的角度简要分析下面两个句子的表达效果。
(1)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
_________________________________________________________________
(2)这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
_________________________________________________________________
【小题5】（小题5）济南的冬天温暖晴朗，你家乡的冬天又是什么样子的呢？请至少使用一种修辞手法，描写你家乡的冬景，50字左右。

阅读下面文章，完成下面小题
上天种的花
古草
①记得小时候，奋院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们袓弟仨惊奇地叫起来。
②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而痩弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。
③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。
④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样好吃的东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守， 弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又欢喜。
⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候， 我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。
⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、 滑溜、细膩但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油膩，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。
⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。
⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？ ”
⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵 。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。
⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨” “孟母三迁”的故事来感化我们， 但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。   
（11）早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此.我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里.每当有好吃的东西的时候，我们不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。
（12）其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上严肃地注视着， 自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。
（13）如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。
（选自《智慧》，有改动）
【小题1】阅读选文第①一⑩段，完成下面表格。

事件发 展过程	A_____	B____	采摘蘑菇	品尝蘑菇
人物内 心变化	C____	紧张欢喜	D____	满足骄傲

 
【小题2】选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？
【小题3】选文第⑨段画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？
【小题4】选文第11段画线的句子在内容和结构上有什么作用？
【小题5】选文第⑨段和第13段中“上天种的花”的含义有什么不同？

根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；_______________________________；____________________________。

任选一题作文。
(1)题目：《亲情树下我成长》
(2)请以《__________，滋润了我的心》为题，写一篇文章。
提示：横线上可填事、物、景、一句话……
要求：①题目完整。②文体自选(诗歌除外)，不少于500字。