法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。

	第一次处理		第二次处理
分组	方法	结果	方法	结果
甲组绵羊	注射脱毒病菌	无病症	注射活性病菌	无病症
乙组绵羊	不注射任何病菌	无病症	注射活性病菌	有病症

 
分析问题并作出回答：(8分)  
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了______ ，获得了______，乙组绵羊在实验中的作用是______。
(2)人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的______(“甲组”或“乙组”)，乙肝的病原体是______，乙肝患者在传染病流行环节中属于______。
(3)炭疽杆菌是细菌，它的生殖方式是______，为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于______

动物的学习行为有助于动物适应复杂的环境，下列属于学习行为的是(    )

A．母鸡生蛋

B．老鼠钻洞

C．蜜蜂酿蜜

D．黄牛耕田

你观察过家蚕从卵变成蛾的过程吗?请你判断：家蚕的生殖方式和发育方式分别属于(   )

A．有性生殖、完全变态发育	B．孢子生殖、完全变态发育
C．出芽生殖、不完全变态	D．分裂生殖、不完全变态

下列对生命起源和进化的叙述中，正确的是（　  　）

A．原始生命起源于原始陆地	B．生物是按照从小型到大型的规律进化的
C．生物的进化是自然选择的结果	D．生命是非生命物质在短时期内自发产生的

“吸毒一口，落入虎口”，青少年对待毒品因应持有的态度是：（   ）

A．坚决拒绝，绝不沾染	B．少量吸毒，无关紧要
C．朋友要吸毒，不加劝阻	D．仅吸一口，绝不再吸