1.选择题- (共5题)
1.
下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )
A.小学六年,我们跟老师相处融洽、相敬如宾,留下了许多美好的回忆。 |
B.面对此情此景,他居然在心里无动于衷。 |
C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。 |
D.总经理在开业典礼上夸夸其谈,赢得了全体员工热烈的掌声。 |
2.
下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.烘hōng托 窠kē 巢 黄晕yùn 着zháo落 咄咄逼人duō |
B.吝啬lìn sè 贮chŭ蓄 静谧mì 莅wèi临 淅淅沥沥xī |
C.喉咙hóu 应和hè 彩棱léng镜 绿茵茵yīn 絮絮叨叨xù |
D.干涩sè 粗犷kuàng 酝酿niàng 卖弄nòng 高邈深远miăo |
4.
下列句子没有语病的一项是 ( )
A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。 |
B.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。 |
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。 |
D.我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划。 |
5.
(题文)下列表述有误的一项是( )
A.《春》选自《朱自清全集》。朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》等。 |
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。老舍先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡",这样的深情我们从《济南的冬天》中就能感受到。 |
C.《天净沙▪秋思》选自《全元散曲》。天净沙,词牌名。思,思念。马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家。 |
D.《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
6.
诗歌鉴赏。
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 |
B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 |
C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想象到诗人已被江南的美景所陶醉了。 |
D.尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的客路进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深深的乡愁。 |
3.文言文阅读- (共1题)
7.
阅读《陈太丘与友期》,完成小题。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
(1)太丘舍去 (____)(2)去后乃至 (____)(3)下车引之 (____)(4)入门不顾 (____)
【小题2】用现代汉语翻译下列句子
(1)与人期行,相委而去。
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
【小题3】文末“友人惭,下车引之,元方入门不顾”,你认为元方这样做是否失礼,为什么?
【小题4】你从“友人便怒”“友人惭”中,可以看出陈太丘之友是一个什么样的人?
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
(1)太丘舍去 (____)(2)去后乃至 (____)(3)下车引之 (____)(4)入门不顾 (____)
【小题2】用现代汉语翻译下列句子
(1)与人期行,相委而去。
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
【小题3】文末“友人惭,下车引之,元方入门不顾”,你认为元方这样做是否失礼,为什么?
【小题4】你从“友人便怒”“友人惭”中,可以看出陈太丘之友是一个什么样的人?
4.现代文阅读- (共2题)
8.
(题文)现代文阅读
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“……还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
【小题1】(小题1)探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用,写出你的发现。
①“我”暴怒无常,母亲劝“我”看花。
②“我”看树叶飘落,母亲央“我”看菊花。
③母亲去世后,妹妹推“我”去看了菊花。
【小题2】(小题2)结合选文和课文插图,谈谈母亲提议去北海看菊花有何用意。
【小题3】(小题3)史铁生的作品语言质朴而含 蕴深厚,试从选文举出一例加以赏析。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“……还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
【小题1】(小题1)探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用,写出你的发现。
①“我”暴怒无常,母亲劝“我”看花。
②“我”看树叶飘落,母亲央“我”看菊花。
③母亲去世后,妹妹推“我”去看了菊花。
【小题2】(小题2)结合选文和课文插图,谈谈母亲提议去北海看菊花有何用意。
【小题3】(小题3)史铁生的作品语言质朴而含 蕴深厚,试从选文举出一例加以赏析。
9.
阅读下文,回答问题。
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他,接着,殷红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,洒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白的了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!
【小题1】作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。
____________→____________→____________→____________
【小题2】请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。
粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
【小题3】文章开头写杭州西湖的春天有什么作用?
【小题4】结合全文,探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他,接着,殷红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,洒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白的了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!
【小题1】作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。
____________→____________→____________→____________
【小题2】请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。
粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
【小题3】文章开头写杭州西湖的春天有什么作用?
【小题4】结合全文,探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。
5.名著阅读- (共1题)
10.
名著阅读.
(1)《朝花夕拾》是___________(作者名)写的一部回忆性________集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。
(2)下面选段出自《朝花夕拾》,其篇名正确的选项是(_____________)
长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀,决心和猫们为敌。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!
当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!
A 《阿长与<山海经>》 B 《狗·猫·鼠》 C 《五猖会》 D 《从百草园到三味书屋》
(1)《朝花夕拾》是___________(作者名)写的一部回忆性________集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。
(2)下面选段出自《朝花夕拾》,其篇名正确的选项是(_____________)
长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀,决心和猫们为敌。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!
当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!
A 《阿长与<山海经>》 B 《狗·猫·鼠》 C 《五猖会》 D 《从百草园到三味书屋》
6.情景默写- (共1题)
11.
(题文)默写
(1)杨花落尽子规啼,__________________。我寄愁心与明月,_________________。
(《____________________《 》李白)
(2)___________________,小桥流水人家,___________________。(《天净沙 秋思》)
(3)________________,____________。树木丛生,百草丰茂。(《观沧海》曹操)
(4)潮平两岸阔,____________________。(《次北固山下》 王湾)
(5)马致远的《天净沙 秋思》中道出天涯游子之悲的句子是__________,_____________。
(6)王湾《次北固山下》中的句子“_______________,_____________”既写出了时序交替的匆匆,又给人以乐观、积极、向上的力量。
(7)“________________”,不错的,_____________________。风里带来些新翻的泥土的气息,___________________,还有各种花的香,____________________。
(8)“_____________________”,刚起头儿,_________________,有的是希望。
(1)杨花落尽子规啼,__________________。我寄愁心与明月,_________________。
(《____________________《 》李白)
(2)___________________,小桥流水人家,___________________。(《天净沙 秋思》)
(3)________________,____________。树木丛生,百草丰茂。(《观沧海》曹操)
(4)潮平两岸阔,____________________。(《次北固山下》 王湾)
(5)马致远的《天净沙 秋思》中道出天涯游子之悲的句子是__________,_____________。
(6)王湾《次北固山下》中的句子“_______________,_____________”既写出了时序交替的匆匆,又给人以乐观、积极、向上的力量。
(7)“________________”,不错的,_____________________。风里带来些新翻的泥土的气息,___________________,还有各种花的香,____________________。
(8)“_____________________”,刚起头儿,_________________,有的是希望。
7.语言表达- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(5道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
情景默写:(1道)
语言表达:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0