下面句子没有语病的一项是(　　)

A．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。

B．看了印度电影《摔跤吧！爸爸》，让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。

C．本月底前，北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术，对所有共享自行车进行规范化管理。

D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是(　　)
一年四季：春天的雨，________，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，给大树穿上朴素的秋装；冬天的雪，________，  为天空遮上漂亮的幕帘。

A．细腻而轻柔　　迅疾而猛烈　　凉爽而惬意　　慈祥而温厚

B．凉爽而惬意 迅疾而猛烈 细腻而轻柔 慈祥而温厚

C．慈祥而温厚 迅疾而猛烈 凉爽而惬意 细腻而轻柔

D．细腻而轻柔 凉爽而惬意 迅疾而猛烈 慈祥而温厚

下列说法不正确的一项是（   ）

A．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。

B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。

C．《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士。

根据拼音写汉字或给加点的字注音。
鸟儿将 kē巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出wǎn 转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
根据拼音写汉字    _________巢 _________转 
给加点的字注音    应和_________ 嘹______亮

诗歌鉴赏。
王湾《次北固山下》
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）《次北固山下》是唐朝诗人王湾的代表作,体例上属于（_____）

A．绝句

B．律诗

C．小令

D．散曲

（2）请分析“海日生残夜，江春入旧年。”这两个句子好在哪里？（可以从表达方式和句子中蕴含的哲理来分析）

（题文）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】（小题1）解释加点字。

A．陈太丘与友期行

B．去后乃至

C．下车引之

D．元方入门不顾

【小题2】（小题2）翻译句子
（1）与人期行，相委而去。
（2）待君久不至，已去。
【小题3】（小题3）阅读本文后，你明白了什么道理?

（题文）阅读文章《没有钓到的大鱼》，完成小题。
没有钓到的大鱼
⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。
⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。
⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
⑷终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。
⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
⑹“   ”母亲说。
⑺“不，妈妈！”孩子哭了起来。
⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。
⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
⑽他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。
⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。
⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。
⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
【小题1】（小题1）鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？
【小题2】（小题2）他依据什么知道一定有大家伙上钩的？
【小题3】（小题3）在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由。
①孩子，你得把它放回去。②孩子，你把它放回去好吗？
【小题4】（小题4）“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用
【小题5】（小题5）文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？

（题文）阅读《春》节选文段，回答下面的问题。   
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
【小题1】（小题1）第一段中，侧面写出春草带给人们欢乐的动词是：_______________________
【小题2】（小题2）透过一幅幅生机勃勃的春景图，你感受到作者什么样的思想感情？
【小题3】（小题3）第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受，请从文中找出相对应的句子。
视觉方面：_______________________________________________
听觉方面：_______________________________________________
嗅觉方面：________________________________________________
触觉方面：________________________________________________
【小题4】（小题4）描写春花色彩鲜艳的句子是：______________________。
【小题5】（小题5）第②段的画线句采用了________和________的修辞手法。

仿照画线句子，写一段话，注意语言表达。
例：如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色。
仿句：  ，     ；如果你是一朵白云，就点缀一片蓝天。

书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。

（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（____）

A．甲骨文

B．篆书

C．隶书

D．草书

（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。
_________________________________________

题目：那一次，我 _____________了
要求：①把题目补充完整，如哭、笑、成功等等，②有真情实感；③可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受…；④不少于600字； ⑤文体自选（不得写诗歌）。