1.选择题- (共2题)
1.
下列加点的成语使用不正确的一项是
A.办公桌后的高背椅上,正襟危坐着一位威风凛凛的将军。 |
B.读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动。 |
C.依靠父母留下的财产,他白手起家,终于成为了成功的企业家。 |
D.中国人民解放军以摧枯拉朽之势将敌人纷纷击退。 |
2.
下列标点符号使用有错误的一项是
A.十三四岁的胡适走进上海,飘到美国,回到北京,成为国人敬仰的国学大师。 |
B.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“心有猛虎,细嗅蔷薇”。 |
C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 |
D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 |
2.字词书写- (共1题)
3.
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
在19世纪末阴霾重重的氛围下,托尔斯泰就像是一颗抚wèi人间的巨星,它的目光安抚并教huì了一代又一代青年人,是juān刻在我们青年时代的最纯洁的光芒。他的力量并不在与他的思想本身,而在于他笔耕不chuò的精神,在于个人的特色,在于艺术家的特征,在于他的生命的气息。
——罗曼·罗兰《名人传》
在19世纪末阴霾重重的氛围下,托尔斯泰就像是一颗抚wèi人间的巨星,它的目光安抚并教huì了一代又一代青年人,是juān刻在我们青年时代的最纯洁的光芒。他的力量并不在与他的思想本身,而在于他笔耕不chuò的精神,在于个人的特色,在于艺术家的特征,在于他的生命的气息。
——罗曼·罗兰《名人传》
3.诗歌鉴赏- (共1题)
4.
(题文)阅读下面诗歌,回答问题。
终南别业
王维
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
(2)颈联“行到水穷处,坐看云起时”深为后代诗家所赞赏,请结合诗意分析这两句诗表现了诗人怎样的心境。
终南别业
王维
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.首联表述了诗人自己进入中年以后即开始厌倦尘俗的情绪,晚年归隐于终南山边。 |
B.颔联表达了诗人经常独自游山赏景的情形。“每”即“常常”,“胜事”指山中美景。 |
C.尾联写了诗人偶然遇见山林中的一位老者,与之谈笑言欢,竟不舍得让老人回家。 |
D.这首诗没有描绘具体的山川景物,重在表现诗人隐居山间时的心境。 |
4.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读下列文言文,回答小题。
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(乙)大江自三峡来,所遇无非石者,势常结约①不舒。至西陵以下,岸多沙泥,当之辄靡,水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里,皆不敢与之争,而至此忽与石遇。水汹涌直下,注射拳石,石堮堮②力抵其锋,而水与石始若相持而战。以水战石,则汗汗田田③,滹滹干干④,劈之为林,蚀之为窍,锐之为剑戟,转之为虎兕,石若不能无少让者。而以石战水,壁立雄峙,怒狞健鸷⑤,随其洗磨。簸荡之来,而浪返涛回,触而徐迈,如负如背。
(节选自袁中道《游石首绣林山记》)
(注释)①结约:盘曲。②堮堮:山崖高峻的样子。③汗汗田田:水势浩大的样子。④滹滹干干:水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷:凶猛刚强。
【小题1】(1)解释下列加点的词。
①略无阙处
②沿溯阻绝
③自三峡来
④触而徐迈
(2)下列各句中与例句中“之”用法相同的一项是
例句:皆不敢与之争
【小题2】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
而 水 与 石 始 若 相 持 而 战
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
①大江自三峡来,所遇无非石者,势常结约不舒。
②清荣峻茂,良多趣味。
【小题4】甲和乙两文划线句同是表现江水的迅猛,描写角度各有什么不同?
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(乙)大江自三峡来,所遇无非石者,势常结约①不舒。至西陵以下,岸多沙泥,当之辄靡,水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里,皆不敢与之争,而至此忽与石遇。水汹涌直下,注射拳石,石堮堮②力抵其锋,而水与石始若相持而战。以水战石,则汗汗田田③,滹滹干干④,劈之为林,蚀之为窍,锐之为剑戟,转之为虎兕,石若不能无少让者。而以石战水,壁立雄峙,怒狞健鸷⑤,随其洗磨。簸荡之来,而浪返涛回,触而徐迈,如负如背。
(节选自袁中道《游石首绣林山记》)
(注释)①结约:盘曲。②堮堮:山崖高峻的样子。③汗汗田田:水势浩大的样子。④滹滹干干:水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷:凶猛刚强。
【小题1】(1)解释下列加点的词。
①略无阙处
②沿溯阻绝
③自三峡来
④触而徐迈
(2)下列各句中与例句中“之”用法相同的一项是
例句:皆不敢与之争
A.春冬之时 《三峡》 | B.簸荡之来 《游石首绣林山记(节选)》 |
C.莲之爱 《爱莲说》 | D.求之上游 《河中石兽》 |
而 水 与 石 始 若 相 持 而 战
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
①大江自三峡来,所遇无非石者,势常结约不舒。
②清荣峻茂,良多趣味。
【小题4】甲和乙两文划线句同是表现江水的迅猛,描写角度各有什么不同?
5.现代文阅读- (共3题)
6.
阅读《藤野先生(节选)》,完成小题。
①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
【小题1】概括文段中写了有关“清国留学生”的哪些行为。
【小题2】根据要求回答问题。
(1)请简要分析文中“标志”一词的含义。
(2)文中第②段加点字“咚咚咚地”可否删去,请简述理由。
【小题3】本文题为“藤野先生”,可作者为何还要写在东京的见闻感受?请简要分析。
①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
【小题1】概括文段中写了有关“清国留学生”的哪些行为。
【小题2】根据要求回答问题。
(1)请简要分析文中“标志”一词的含义。
(2)文中第②段加点字“咚咚咚地”可否删去,请简述理由。
【小题3】本文题为“藤野先生”,可作者为何还要写在东京的见闻感受?请简要分析。
7.
阅读《母爱不说话》,完成小题。
①他比姐姐小,且是个男孩。农村人家,都把男孩当宝的,何况他比姐姐聪明,从小读书好,捧回的奖状贴了满满一墙。
②姐姐愚笨得很,念书念到小学五年级了,做加减法还要掰着手指头数。姐姐也体弱,整天病歪歪的。母亲的一腔爱,却都洒在姐姐身上。穿的,尽着姐姐穿。他读初中了,还穿姐姐穿剩下的毛衣——大红的女式毛衣,远远就看得见,一团火似的。当时他们正学到一首杜牧的诗:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”老师在课堂上讲到杨贵妃,说杨贵妃喜欢着红装,很是艳丽。同学们的目光便齐刷刷地落到他身上,从此,“贵妃娘娘”的绰号就叫开了。
③他回家冲着母亲哭,再不肯穿那件大红毛衣。母亲只淡淡看他一眼,说,能保暖就行,讲究那么多做什么?隔天,却给姐姐买了一件漂亮的棉外套。
④吃的,也是尽着姐姐吃。那个时候还小吧,母亲给姐姐蒸了一碗鸡蛋羹。物质匮乏的家里,一碗鸡蛋羹是他小小的脑袋里能想象出的最好吃的食物。他跟在母亲身后,小声说,妈,我也要吃。母亲转身看他一眼,说,姐姐病了,你又没生病。
⑤那个时候,他最大的愿望是生一场病。下雨天,他故意淋雨,落汤鸡似的跑回家。他真的发烧了,脸烧得通红通红的,头脑昏昏沉沉。他很高兴地把滚烫的小手伸向母亲,说,妈,我生病了。母亲摸摸他的额头,给他泡一杯生姜水灌下去,拿被子捂紧他,出一身的汗。第二天清早,他悲哀地发现,他的烧退了,他没有吃成鸡蛋羹。
⑥他是发过誓的,有朝一日他要把鸡蛋吃够。他发愤读书,一路把自己读到名牌大学去了。毕业之后,他留在了大城市,把美食吃尽,曾经的不堪被他远远甩到身后去了。而姐姐,书只念到初中便念不下去了,回到家里,母亲养着她。
⑦他极少跟母亲联系,倒是母亲常常打电话来,每次都是说姐姐怎样怎样。一次,母亲讷讷半天,跟他提出要钱——数目不小。他问,做什么用?母亲说,我想给你姐开家小店,卖卖小杂货什么的,也好让她日后有个依靠。他的心立即被什么堵住了,这么些年过去了,母亲竟还是偏心的。他什么话也没回,默默挂了母亲的电话。
⑧两个星期后,他突然接到姐姐的电话,电话里姐姐哭着说,弟弟呀,妈不行了。
⑨医院里,母亲面色惨白地躺在病床上,癌症晚期。他平生第一次,紧紧握住母亲的手,母亲的手骨瘦如柴。
⑩深夜。母亲在一阵剧烈疼痛后,平息下来。拉着他的手,目光久久落在他的脸上,母亲流下了泪,母亲说,这些年苦了你。也是到这个时候,他才得知,当年姐姐还在婴儿时患了脑膜炎,因就医不及时,留下了后遗症,母亲为此一直内疚着。
⑾他让母亲安心,他说他会照顾姐姐的。母亲在听到他这句话后微笑着闭上了眼睛。
⑿他料理完母亲的后事,接姐姐去城里。老家的房子他给处理了。屋里的东西全部散尽,姐姐却偏要把一个香炉和几把香带走。他解释,城里不兴这个的。姐姐回答,不,妈以前天天都帮你给菩萨敬香,要菩萨保佑你平安的。姐姐说,我以后也要每天帮你给菩萨敬香。他一下子愣住了,原来,母亲的爱一直都在默默保佑着他。
⒀母爱不说话。
【小题1】文中“母亲偏心”表现在哪些和“我”有关的事情上?请联系全文概括。
【小题2】从描写方法的角度,赏析第⑤段划线句。
【小题3】结尾“母爱不说话”独句成段,在结构和内容上有什么作用?
【小题4】从全文内容的安排上看,本文和《列夫·托尔斯泰》都运用了_________的表现手法,本文先写母亲偏心的种种表现,再写_______________,《列夫·托尔斯泰》先描写___________,再展示他灵魂的深邃伟大。两篇文章使用这种手法的共同作用是_________(不少于三点)。
①他比姐姐小,且是个男孩。农村人家,都把男孩当宝的,何况他比姐姐聪明,从小读书好,捧回的奖状贴了满满一墙。
②姐姐愚笨得很,念书念到小学五年级了,做加减法还要掰着手指头数。姐姐也体弱,整天病歪歪的。母亲的一腔爱,却都洒在姐姐身上。穿的,尽着姐姐穿。他读初中了,还穿姐姐穿剩下的毛衣——大红的女式毛衣,远远就看得见,一团火似的。当时他们正学到一首杜牧的诗:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”老师在课堂上讲到杨贵妃,说杨贵妃喜欢着红装,很是艳丽。同学们的目光便齐刷刷地落到他身上,从此,“贵妃娘娘”的绰号就叫开了。
③他回家冲着母亲哭,再不肯穿那件大红毛衣。母亲只淡淡看他一眼,说,能保暖就行,讲究那么多做什么?隔天,却给姐姐买了一件漂亮的棉外套。
④吃的,也是尽着姐姐吃。那个时候还小吧,母亲给姐姐蒸了一碗鸡蛋羹。物质匮乏的家里,一碗鸡蛋羹是他小小的脑袋里能想象出的最好吃的食物。他跟在母亲身后,小声说,妈,我也要吃。母亲转身看他一眼,说,姐姐病了,你又没生病。
⑤那个时候,他最大的愿望是生一场病。下雨天,他故意淋雨,落汤鸡似的跑回家。他真的发烧了,脸烧得通红通红的,头脑昏昏沉沉。他很高兴地把滚烫的小手伸向母亲,说,妈,我生病了。母亲摸摸他的额头,给他泡一杯生姜水灌下去,拿被子捂紧他,出一身的汗。第二天清早,他悲哀地发现,他的烧退了,他没有吃成鸡蛋羹。
⑥他是发过誓的,有朝一日他要把鸡蛋吃够。他发愤读书,一路把自己读到名牌大学去了。毕业之后,他留在了大城市,把美食吃尽,曾经的不堪被他远远甩到身后去了。而姐姐,书只念到初中便念不下去了,回到家里,母亲养着她。
⑦他极少跟母亲联系,倒是母亲常常打电话来,每次都是说姐姐怎样怎样。一次,母亲讷讷半天,跟他提出要钱——数目不小。他问,做什么用?母亲说,我想给你姐开家小店,卖卖小杂货什么的,也好让她日后有个依靠。他的心立即被什么堵住了,这么些年过去了,母亲竟还是偏心的。他什么话也没回,默默挂了母亲的电话。
⑧两个星期后,他突然接到姐姐的电话,电话里姐姐哭着说,弟弟呀,妈不行了。
⑨医院里,母亲面色惨白地躺在病床上,癌症晚期。他平生第一次,紧紧握住母亲的手,母亲的手骨瘦如柴。
⑩深夜。母亲在一阵剧烈疼痛后,平息下来。拉着他的手,目光久久落在他的脸上,母亲流下了泪,母亲说,这些年苦了你。也是到这个时候,他才得知,当年姐姐还在婴儿时患了脑膜炎,因就医不及时,留下了后遗症,母亲为此一直内疚着。
⑾他让母亲安心,他说他会照顾姐姐的。母亲在听到他这句话后微笑着闭上了眼睛。
⑿他料理完母亲的后事,接姐姐去城里。老家的房子他给处理了。屋里的东西全部散尽,姐姐却偏要把一个香炉和几把香带走。他解释,城里不兴这个的。姐姐回答,不,妈以前天天都帮你给菩萨敬香,要菩萨保佑你平安的。姐姐说,我以后也要每天帮你给菩萨敬香。他一下子愣住了,原来,母亲的爱一直都在默默保佑着他。
⒀母爱不说话。
【小题1】文中“母亲偏心”表现在哪些和“我”有关的事情上?请联系全文概括。
【小题2】从描写方法的角度,赏析第⑤段划线句。
【小题3】结尾“母爱不说话”独句成段,在结构和内容上有什么作用?
【小题4】从全文内容的安排上看,本文和《列夫·托尔斯泰》都运用了_________的表现手法,本文先写母亲偏心的种种表现,再写_______________,《列夫·托尔斯泰》先描写___________,再展示他灵魂的深邃伟大。两篇文章使用这种手法的共同作用是_________(不少于三点)。
8.
阅读曾纪鑫的《阅读是人生的修炼》,完成小题。
①古人阅读多为纸质文本,最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们,手机、网络、电子阅读 器等都是可以利用的工具,且十分便捷。
②但我以为,手机、网络之类的阅读虽然可以获取大量信息,却是一种浅阅读,要进入深阅读状态,达到一定的思考、创新层次,还是纸质文本最佳。
③古人的阅读方式虽然单一,但他们对待知识怀有一种敬畏的态度,将书本看得十分神圣,阅读之前,总得焚香净手。“敬惜字纸”,是中华文化的一种传统美德。
④当然,我所说的敬畏与敬惜,是指心灵方面的,并不拘泥于某一表面形式。比如古人读书之前的焚香净手,阅读之时的正襟危坐,今日就大可不必了。
⑤阅读是一种习惯,一种愉悦,一种享受,一种境界。经常阅读,自有一股缭绕身心的别致“书香”,就像不会枯竭的丰盈水源、盛开不败的鲜花绿柳。因此,阅读不能有太多的功利,它是心灵的一种需要,是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。北宋着名诗人、书法家黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则礼义不交于胸中,便觉面目可憎,言语无味。”
⑥由此可见,我们常说的阅读,主要指人文方面的内容。个人的气质、品位,便取决于这种阅读。一个技术性的人才,如果没有专业之外的人文阅读,很难说他具有多高的文化修养与文化品位。
⑦阅读是一种循序渐进的过程,特别讲究刨根究底。比如文中的注释、书后的参考资料等,都值得我们足够重视,可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自己关注、喜爱的作家、作者,必在知识结构、内在气质、个性特征等方面与我们有着一定的相通之处,可就此拓展、延伸开来,阅读他们的主要乃至全部作品……这种刨根究底,就像农民收获花生与红薯,循着地底的根须,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,会有一种溢于言表的丰收喜悦。
⑧阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复,就是人们常说的精读。有定评的经典性作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想,最丰富的内容,最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的峰巅。对于这些举世公认的中西社科、文学名着,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨。一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。
⑨阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”。所谓“活到老,学到老”,具体而言,指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升……
⑩说到底,阅读就是人生的一种修炼,与成长、成功相伴,修炼到家的,便可“得道成仙”。
(11)阅读虽然不能延长我们的生命数量,却能加密、提高我们的生命质量,增加其宽度、厚度与深度。书香弥漫的人生岁月,能在有限的生命时间欣赏无限的生命美景,可使我们活得更加丰富与智慧、充实与从容,人生也因此而更加精彩。
【小题1】本文的中心论点是:____________________。
【小题2】按要求回答问题。
(1)请解释第⑨段加点词“马拉松”的含义。
(2)请简析第④段论述的作用。
【小题3】下列一则名言,能否作为第⑦段的道理论据?为什么?
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。——培根
①古人阅读多为纸质文本,最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们,手机、网络、电子阅读 器等都是可以利用的工具,且十分便捷。
②但我以为,手机、网络之类的阅读虽然可以获取大量信息,却是一种浅阅读,要进入深阅读状态,达到一定的思考、创新层次,还是纸质文本最佳。
③古人的阅读方式虽然单一,但他们对待知识怀有一种敬畏的态度,将书本看得十分神圣,阅读之前,总得焚香净手。“敬惜字纸”,是中华文化的一种传统美德。
④当然,我所说的敬畏与敬惜,是指心灵方面的,并不拘泥于某一表面形式。比如古人读书之前的焚香净手,阅读之时的正襟危坐,今日就大可不必了。
⑤阅读是一种习惯,一种愉悦,一种享受,一种境界。经常阅读,自有一股缭绕身心的别致“书香”,就像不会枯竭的丰盈水源、盛开不败的鲜花绿柳。因此,阅读不能有太多的功利,它是心灵的一种需要,是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。北宋着名诗人、书法家黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则礼义不交于胸中,便觉面目可憎,言语无味。”
⑥由此可见,我们常说的阅读,主要指人文方面的内容。个人的气质、品位,便取决于这种阅读。一个技术性的人才,如果没有专业之外的人文阅读,很难说他具有多高的文化修养与文化品位。
⑦阅读是一种循序渐进的过程,特别讲究刨根究底。比如文中的注释、书后的参考资料等,都值得我们足够重视,可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自己关注、喜爱的作家、作者,必在知识结构、内在气质、个性特征等方面与我们有着一定的相通之处,可就此拓展、延伸开来,阅读他们的主要乃至全部作品……这种刨根究底,就像农民收获花生与红薯,循着地底的根须,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,会有一种溢于言表的丰收喜悦。
⑧阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复,就是人们常说的精读。有定评的经典性作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想,最丰富的内容,最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的峰巅。对于这些举世公认的中西社科、文学名着,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨。一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。
⑨阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”。所谓“活到老,学到老”,具体而言,指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升……
⑩说到底,阅读就是人生的一种修炼,与成长、成功相伴,修炼到家的,便可“得道成仙”。
(11)阅读虽然不能延长我们的生命数量,却能加密、提高我们的生命质量,增加其宽度、厚度与深度。书香弥漫的人生岁月,能在有限的生命时间欣赏无限的生命美景,可使我们活得更加丰富与智慧、充实与从容,人生也因此而更加精彩。
【小题1】本文的中心论点是:____________________。
【小题2】按要求回答问题。
(1)请解释第⑨段加点词“马拉松”的含义。
(2)请简析第④段论述的作用。
【小题3】下列一则名言,能否作为第⑦段的道理论据?为什么?
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。——培根
6.名著阅读- (共1题)
9.
名著阅读
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛地跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
(1)语段中的老者是谁?祥子“低下头去,仿佛非常疲倦”的原因有哪些?
(2)下列对名著内容表述不正确的一项
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛地跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
(1)语段中的老者是谁?祥子“低下头去,仿佛非常疲倦”的原因有哪些?
(2)下列对名著内容表述不正确的一项
A.《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险 ,还在于它是科学和幻想巧妙结合的成果。 |
B.《海底两万里》中尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是:先从太平洋出发,再经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋、南极。 |
C.《骆驼祥子》围绕着祥子最大的梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。 |
D.《骆驼祥子》中祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。 |
7.情景默写- (共1题)
10.
根据提示填写课文原句。
①黄梅时节家家雨,______________。
②商女不知亡国恨,______________。
③故渔者歌曰:“___________,_________。 ”
④借景抒情、融情于景是古诗词中常用的抒情方式,如崔颢的《黄鹤楼》中“___________,__________”借日暮时分江上迷蒙的景象抒发了思乡之情;王绩的《野望》中“___________,__________”在萧瑟静谧的秋景中寄寓了孤独落寞的情怀。
①黄梅时节家家雨,______________。
②商女不知亡国恨,______________。
③故渔者歌曰:“___________,_________。 ”
④借景抒情、融情于景是古诗词中常用的抒情方式,如崔颢的《黄鹤楼》中“___________,__________”借日暮时分江上迷蒙的景象抒发了思乡之情;王绩的《野望》中“___________,__________”在萧瑟静谧的秋景中寄寓了孤独落寞的情怀。
8.综合性学习- (共1题)
11.
专题与综合实践
央广网9月24日电 据中国之声《央广新闻》报道,今天是中秋佳节,“上海旅游节——唐韵中秋”主题活动,从昨晚(23日)开始将连续两天在上海桂林公园举行,向公众展现传统文化的魅力。
上海的市民百姓和各界游人近千人,以中秋节和金秋赏桂习俗为载体,弘扬中华传统节日、节事文化,与璀璨千年的文化遗产相伴度中秋。活动现场,由上海市社区文化中心、上海市诗词学会及复旦校友等诗词团体云集的艺术家和诗人,在桂花飘香、月影妩媚的楼台亭阁间,吟诵张若虚、季羡林等古今诗人的经典诗篇;伴随着埙、尺八、古琴等古风乐器的演奏,现场的市民与游客获得了自然与诗意交融的别样体验。
(材料概括)阅读以上一则新闻内容,填空。
这则新闻电头部分的时间体现了新闻的____________(特点),提炼导语部分,可以为这则新闻加上一个标题:______________________________。
(新闻采访)根据以上新闻内容,你想采访活动现场的某市民王先生,请设计一条有价值的问题。
王先生,你好!________________
(话题讲述)身在活动现场的王先生,想发一条短信,把自己参加活动的感受发给母亲,并表达对母亲的节日祝福,请你帮他编辑短信。
央广网9月24日电 据中国之声《央广新闻》报道,今天是中秋佳节,“上海旅游节——唐韵中秋”主题活动,从昨晚(23日)开始将连续两天在上海桂林公园举行,向公众展现传统文化的魅力。
上海的市民百姓和各界游人近千人,以中秋节和金秋赏桂习俗为载体,弘扬中华传统节日、节事文化,与璀璨千年的文化遗产相伴度中秋。活动现场,由上海市社区文化中心、上海市诗词学会及复旦校友等诗词团体云集的艺术家和诗人,在桂花飘香、月影妩媚的楼台亭阁间,吟诵张若虚、季羡林等古今诗人的经典诗篇;伴随着埙、尺八、古琴等古风乐器的演奏,现场的市民与游客获得了自然与诗意交融的别样体验。
(材料概括)阅读以上一则新闻内容,填空。
这则新闻电头部分的时间体现了新闻的____________(特点),提炼导语部分,可以为这则新闻加上一个标题:______________________________。
(新闻采访)根据以上新闻内容,你想采访活动现场的某市民王先生,请设计一条有价值的问题。
王先生,你好!________________
(话题讲述)身在活动现场的王先生,想发一条短信,把自己参加活动的感受发给母亲,并表达对母亲的节日祝福,请你帮他编辑短信。
9.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(2道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(3道)
名著阅读:(1道)
情景默写:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0