小明同学在探究“动物的绕道取食”时做了这样的实验：他把章鱼（软体动物）放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，玻璃板高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，同时将食物（小虾）放入玻璃板的另一端，当章鱼看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能学会绕道；而另一组同学在用小狗做实验时，只用一次小狗就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、小狗越过障碍物而获得食物，都属于 行为。这是动物在成长过程中，通过     、 逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，某些低等动物也可以形成 行为；动物越高等，学习行为越  ，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了   能力。

运动系统中关于骨、关节与肌肉的关系，不正确的是

A．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动

B．肌肉收缩时能牵引骨绕着关节运动

C．肌肉由中间的肌腹和两端的肌腱组成，肌腱与骨相连

D．肌肉通过两端的肌腱附着在一块骨的两端

下列属于变温动物的是

A．东北虎

B．藏羚羊

C．蝙蝠

D．蝴蝶

下列动物中，属于无脊椎动物的是

A．中华鲟

B．蜗牛

C．乌龟

D．鸵鸟

保护生物多样性的最有效的保护措施是

A．建立自然保护区	B．迁地保护
C．引入其他的物种	D．法制管理

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是

A．天然基因库

B．天然实验室

C．活的自然博物馆

D．以上三者都对

不能证明猫比鱼高级的做法是

A．观察猫和鱼的外部形态结构

B．比较猫和鱼的心脏结构

C．将猫和鱼放在一起，看谁吃谁

D．统计两者繁殖后代的成活率