1.综合题- (共2题)
1.
下图为人体某结构示意图，请据图写出下列标号所表示的结构名称。
①表示________________；
②表示________________；
③表示________________；
⑥表示________________；
①表示________________；
②表示________________；
③表示________________；
⑥表示________________；
2.
左图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验：A模型的形态像三刺鱼，它不能引起雄三刺鱼的争斗；B、C、D、E形态不像三刺鱼，但它们的腹部是红色的，都能引发雄三刺鱼的争斗。根据此实验，请分析：
（1）雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是____________；与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是________________。
（2）繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些食物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的___________________行为；如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为称为____________________。
（3）这种研究动物行为的方法被称为_____________；这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而_____________________，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。
（1）雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是____________；与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是________________。
（2）繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些食物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的___________________行为；如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为称为____________________。
（3）这种研究动物行为的方法被称为_____________；这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而_____________________，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。
2.单选题- (共15题)
4.
下图中的一位老人，手中提着喂小雁的食物，身后追随着一群竖一字排列的小雁，这是课本中的一个动物行为例子。请分析，这个例子中的小雁的行为就是（ ）
| A．领域行为 |
| B．学习行为 |
| C．节律行为 |
| D．迁徙行为 |
9.
某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
| 动 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
| A．甲→乙→丙 | B．乙→甲→丙 | C．丙→甲→乙 | D．甲→丙→乙 |
10.
建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，从保护生物多样性的角度，分别属于（ ）
| A．就地保护、易地保护 | B．易地保护、就地保护 |
| C．自然保护、就地保护 | D．自然保护、易地保护 |
3.选择题- (共2题)
19.
用元素符号给相关的词语填空（填空对应的字必须与元素的名称一致或谐音）
例：只要功夫深，Fe 杵磨成针
（1）雪中送{#blank#}1{#/blank#}
（2）千里送鹅毛，礼{#blank#}2{#/blank#}情意重
（3）黄 {#blank#}3{#/blank#}万两
（4）大快人{#blank#}4{#/blank#}
（5）感慨万{#blank#}5{#/blank#}
（6）高歌{#blank#}6{#/blank#}进
（7）青山{#blank#}7{#/blank#}水
（8）人杰地{#blank#}8{#/blank#}
（9） {#blank#}9{#/blank#}丽可爱
（10）功高 {#blank#}10{#/blank#}世
（11）高贵{#blank#}11{#/blank#}雅
（12）花红{#blank#}12{#/blank#}绿
（13）{#blank#}13{#/blank#}群之马
（14）{#blank#}14{#/blank#}泊明志
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(15道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2