古代诗歌默写
（1）根据上下句默写
①日月之行，________________________；____________________，若出其里。（《观沧海》曹操）
②潮平两岸阔，________________________，________________。江春入旧年。（《次北固山下》王湾）
③________________________，小桥流水人家，________________。（《天净沙 秋思》马致远）
（2）默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，要求字迹工整美观。
__________________，___________________。
_________________，____________________。

咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【小题1】解释下列词语。
(1)俄而（_______） (2)欣然 （_______）
【小题2】根据语句意思，划分下面句子的停顿，划两处。
左将军王凝之妻也。
【小题3】把下列句子翻译为现代汉语。
（1）白雪纷纷何所似？
（2）未若柳絮因风起。
【小题4】读完《咏雪》，你认为文章营造了一种怎样的家庭气氛？
【小题5】你认为“撒盐空中差可拟”跟“未若柳絮因风起”相比，哪一句更好？请简单谈谈你的看法。

春（节选）   朱自清
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
【小题1】请给上面两段文字分别拟上两个标题①____________ ②_________________
【小题2】写出加点词语在文中的意思
都开满了花赶趟儿    赶趟儿：________________________
都在微微湿润的空气里酝酿     酝酿：___________________________
【小题3】“成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？
【小题4】“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”，请从修辞手法角度赏析。
【小题5】第二段主要是从哪些感官角度来写的？

一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。妈妈笑了：什么?他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
【小题1】用自己的话概括这个美丽的故事。
【小题2】体会下面句中加点词的表达作用。
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
【小题3】体会下面这个比喻句的表达作用。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
【小题4】文中的小男孩虽然智力受损，其实也还聪明乖巧，试找出这样的细节，写在下边的横线上。（至少两处）

综合实践活动。
宣城市正在创建全国文明城市，为响应市政府的号召，学校组织七年级学生走出校园，积极行动起来。请你完成下面题目。
（1）学校为配合创建全国文明城市活动，打出“文明让城市更美丽，城市让生活更美好”的宣传标语，请你试着也写一则标语，不超过18个字。
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（2）你在公交站台等车时，看到有位大妈也在等车，她一边吃着瓜子，一边肆无忌惮的将瓜子壳扔在地上。此时，你应该怎样劝说她。
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在同学们生活的记忆里，发生过许许多多的事，有开心、生气，也有忧愁、委屈、难忘。请以“难忘的一件事”为题，写一篇500字左右的作文。
要求：
（1）要写出真情实感，文体不限（诗歌除外）。
（2）字迹工整，书写规范，字数不少于500字。
（3）不得在文中透露真实的人名、地名。

阅读下面的文字，完成下面小题。

忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了声响，那是雨，是使人静谧，使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉yōu远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么须要安静和沉思啊！雨变得更清，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

（1）给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
静谧（_______） 倾诉（______） yōu远（______）
（2）“那是雨，是使人静谧，使人怀想、使人动情的秋雨啊！”这句话使用___________修辞手法。
（3）根据下面句子仿写一句话。仿句要求：①句式基本相同。②修辞基本相同。③语意通顺。
水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，__________________________________。
（4）文中划线句子中含有错别字的词语是“___________”应该改为“_____________”。