1.单选题- (共14题)
2.填空题- (共6题)
15.
（2015秋•雨花区校级月考）图甲是植物的两种常见的生殖方式
（1）甲这种生殖方式叫 ，为了让A比较容易成活，要让A和B 的
（2）乙的生殖方式是 生殖（有性或无性）
（3）如果南瓜的体细胞中染色体是32条，那么2中的卵细胞有 条染色体．
（4）3是南瓜的果实，它是由花中的 发育而来的．
（1）甲这种生殖方式叫 ，为了让A比较容易成活，要让A和B 的
（2）乙的生殖方式是 生殖（有性或无性）
（3）如果南瓜的体细胞中染色体是32条，那么2中的卵细胞有 条染色体．
（4）3是南瓜的果实，它是由花中的 发育而来的．
16.
（2015秋•雨花区校级月考）在学习了染色体和DNA以及基因后，请你回答以下问题：
（1）从图中可以看出这是一个 细胞（体细胞或生殖细胞）
（2）描述这个细胞中两条染色体的来源
（3）如果这个细胞形成精子，会有 两种．
（4）请你将染色体、DNA和基因用“＞”符号排列 染色体＞DNA＞基因 ．
（5）孩子或多或少地与自己的父母有些性状相似，这说明了基因和性状之间有什么关系． ．
（1）从图中可以看出这是一个 细胞（体细胞或生殖细胞）
（2）描述这个细胞中两条染色体的来源
（3）如果这个细胞形成精子，会有 两种．
（4）请你将染色体、DNA和基因用“＞”符号排列 染色体＞DNA＞基因 ．
（5）孩子或多或少地与自己的父母有些性状相似，这说明了基因和性状之间有什么关系． ．
17.
（2015秋•雨花区校级月考）如图是关于生殖细胞形成过程的示意图
（1）写出图中受精卵的基因组成 ．
（2）从此图可以看出亲子间传递基因的桥梁是 ．
（3）由图中可知，体细胞和精子、卵细胞相比，前者的染色体数是后者的 ．
（4）若A为控制双眼皮，a控制的是单眼皮，则这个受精卵发育成孩子的眼皮性状是 ．
（5）图中C过程发生在母体的 处．
（1）写出图中受精卵的基因组成 ．
（2）从此图可以看出亲子间传递基因的桥梁是 ．
（3）由图中可知，体细胞和精子、卵细胞相比，前者的染色体数是后者的 ．
（4）若A为控制双眼皮，a控制的是单眼皮，则这个受精卵发育成孩子的眼皮性状是 ．
（5）图中C过程发生在母体的 处．
18.
（2015秋•雨花区校级月考）艾滋病（AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的．感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病病人．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．
（1）HIV是艾滋病的 ，它首先攻击破坏人的 系统．它是一种没有 的生物．政府加强对血液和血制品的管理来有效防止艾滋病的扩散属于 ．
（2）与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病？答 ．
（1）HIV是艾滋病的 ，它首先攻击破坏人的 系统．它是一种没有 的生物．政府加强对血液和血制品的管理来有效防止艾滋病的扩散属于 ．
（2）与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病？答 ．
19.
（2015秋•雨花区校级月考）如图是人体对细菌进行的防御
（1）其中图甲是人体的第 道防线，乙是第 道防线．
（2）图乙能杀菌是因为其中含有能杀菌的 ，能溶解细菌的 ．
（3）人们还常通过打预防针的方式来获得免疫力，这样的免疫是 免疫．
（1）其中图甲是人体的第 道防线，乙是第 道防线．
（2）图乙能杀菌是因为其中含有能杀菌的 ，能溶解细菌的 ．
（3）人们还常通过打预防针的方式来获得免疫力，这样的免疫是 免疫．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(14道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：10