1.综合题- (共2题)
1.
如图所示,读取其中的信息,然后回答鸟类适于飞行生活的有关问题。

(1)从外形上看:身体呈__________,可以_________________________。
(2)从飞行器官上看:前肢变成_____,呈_____形,其上着生有几排大型的______,适于空中飞行。
(3)从骨骼上看:骨薄,长骨_______,充满空气,有利于_________;____发达,有利于附着______。
(4)从肌肉上看:_________发达,牵引有力,利于牵引两翼完成飞行。
(5)从呼吸上看:有_________,能进行__________________呼吸,大大提高了气体交换的效率。
(6)从摄食和消化上看:__________大,消化能力_________,能获得更多的有机物,从而为飞行提供较多的_________;___________很短,粪便随时排出体外,有利于_______________。
(7)从血液循环上看:心脏占体重的百分比________(填“大”或“小”),每分钟的心搏次数______(填“快”或“慢”),并且心脏的结构与哺乳动物相似,分为________腔,血液运输_____的能力强。

(1)从外形上看:身体呈__________,可以_________________________。
(2)从飞行器官上看:前肢变成_____,呈_____形,其上着生有几排大型的______,适于空中飞行。
(3)从骨骼上看:骨薄,长骨_______,充满空气,有利于_________;____发达,有利于附着______。
(4)从肌肉上看:_________发达,牵引有力,利于牵引两翼完成飞行。
(5)从呼吸上看:有_________,能进行__________________呼吸,大大提高了气体交换的效率。
(6)从摄食和消化上看:__________大,消化能力_________,能获得更多的有机物,从而为飞行提供较多的_________;___________很短,粪便随时排出体外,有利于_______________。
(7)从血液循环上看:心脏占体重的百分比________(填“大”或“小”),每分钟的心搏次数______(填“快”或“慢”),并且心脏的结构与哺乳动物相似,分为________腔,血液运输_____的能力强。
2.
下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:

(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_______________。
(2)从________开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物。
(3)C类是一类特殊类群,它们的成体在呼吸方面的突出特征是_____________。
(4)F类特有的生殖发育特点是______________,能够大大提高后代的_______,增强了在陆地上生活的适应能力。该类动物体温_______。
(5)A类与B类结构相同之处是身体都由_________构成,都属于无脊椎动物。
(6)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,______________,体表被覆羽毛等。

(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_______________。
(2)从________开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物。
(3)C类是一类特殊类群,它们的成体在呼吸方面的突出特征是_____________。
(4)F类特有的生殖发育特点是______________,能够大大提高后代的_______,增强了在陆地上生活的适应能力。该类动物体温_______。
(5)A类与B类结构相同之处是身体都由_________构成,都属于无脊椎动物。
(6)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,______________,体表被覆羽毛等。
2.单选题- (共6题)
3.
“蜂飞蝶舞,萤飞草长”、“鹰击长空”等词语形象生动刻画了会飞动物的运动情景。从生物学角度看动物飞行意义,下列叙述不正确的是( )
A.可跨越空间,扩大生存范围 |
B.有利于觅食,避敌和繁育后代 |
C.可选择栖息地,这也是对环境的适应 |
D.具备流线型、发达的肌肉等适于飞翔的结构特点 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:0