甘肃农大附中2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷

适用年级:初二
试卷号:342523

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/1/16

1.综合题(共2题)

1.
如图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

(1)A表示______(填写结构名称),B表示______.
(2)当手臂处于(一)状态时,A处于____状态,B处于____状态.
(3)由(一)到(二)必须在______支配下才能完成.
2.
如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.

(1)这一实验装置是美国青年学者___________________________设计的.
(2)A装置里的气体相当于__,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含__,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的__.
(3)B装置里的液体相当于__,实验后可检测到其中含有__等有机小分子物质.
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成__物质的.
(5)该实验初步证明了生命起源的第___________________________________步.
(6)该模拟实验被同行们认为是开创了______________的新途径.

2.判断题(共5题)

3.
生物学家以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据对生物进行分类的。(   )
4.
为了保护生物多样性,就必须禁止利用野生动植物资源__.(判断对错)
5.
每种生物都是一个丰富的基因库,每个物种的灭绝都将破坏基因的多样性。(____)
6.
生物进化的总的趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生(_____)
7.
根据生命起源的化学进化过程来看,原始生命诞生于原始海洋。( )

3.单选题(共12题)

8.
关节在运动中所起的作用是(  )
A.支点B.动力C.控制D.杠杆
9.
脊椎动物运动系统的组成包括(  )
A.骨、骨连接、关节B.骨、骨连接、骨骼肌
C.骨、骨连接、骨骼D.骨、骨骼、骨骼肌
10.
生物的分类单位由大到小的排列顺序是(  )
A.界、纲、目、门、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界
C.门、纲、界、目、科、科、种D.界、门、纲、目、科、属、种
11.
人类与其他生物有共同的祖先,表明各类生物之间存在或远或近的亲缘关系._______
12.
目前,生物多样性还不能为我们提供的是( )
A.更丰富的食物来源B.更丰富的医药资源
C.更丰富的遗传物质来源D.更大的生存空间
13.
关于我国生物多样性的说法,不正确的是(  )
A.生物资源丰富
B.珍稀生物种类多
C.生物多样性面临的形势严峻
D.我国地大物博,物种繁多,生物资源可以任意采用
14.
我国各地已建立了许多自然保护区.下列有关自然保护区功能的说法,错误的是(  )
A.保护生物多样性B.迁地保护濒危植物
C.就地保护濒危植物D.保护生态系统多样性
15.
下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是
A.从结构简单的生物到结构复杂的生物
B.从水生生物到陆生生物
C.从体型小的生物到体型大的生物
D.从低等生物到高等生物
16.
依据达尔文的进化学说,下列叙述不正确的是(  )
A.狼和鹿能迅速奔跑,两者进行相互选择
B.有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓,捉不到田鼠而被淘汰了
C.狗的牙齿坚硬,是长期磨炼出来的
D.“适者生存”的生物,都是适应环境的
17.
地球上出现原始生命后,生物经历漫长的进化、发展过程。下列关于生物进化规律的叙述,错误的是(  )
A.由简单到复杂B.由低等到高等
C.数量由少到多D.由水生到陆生
18.
地球上最早的生命诞生于(  )
A.原始温泉B.原始海洋
C.原始大气D.原始岩层
19.
现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是()
A.生物的变异都是有利于生物生存的B.因为经常吃高处的树叶而形成的
C.为吃到高处的树叶而形成的D.环境对不同个体的选择作用

4.填空题(共2题)

20.
生物分类主要是根据生物的________,把生物划分为不同等级.
21.
保护动物多样性最有效的措施是 ______,其主要措施是建立 ______.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    判断题:(5道)

    单选题:(12道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:9

    9星难题:2