四川省资阳市雁江区2018-2019学年八年级上学期期末考试语文试题

适用年级:初二
试卷号:34208

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/2/11

1.选择题(共5题)

1.
下列加点字注音全对的一项是(  )
A.劲(qiú) 无消息(chá) 粗(zào) 深痛疾(wù)
B.俯(ɡàn) 藏污纳(ɡòu) 刻(juān)还了亏(kònɡ)
C.鲜(xú)  禁思想(ɡù)  枝(qiú) 然不惊(qiāo)
D.息(zhì) 精竭虑(dān) 临(bīn)  周穷人(jì)
2.
下列各组词语中,书写全对的一项是(  )
A.田畴  春寒料峭   凋谢   正襟危坐
B.喧嚣  屏息敛声   锁屑   连棉不断
C.辟邪  锐不可挡   愚吨   筋疲力尽
D.劳禄  旁逸斜出   诘责   重峦叠帐
3.
下列各组加点成语,使用有错的一项是(  )
A.北大校长在开学典礼会上,用抑扬顿挫的声调告诫青少年“笃志勤学”是成才之根本。
B.七月的呼伦贝尔草原,绿野平铺,毡房簇簇,千万亩油菜花盛开在坦荡如砥的草原上。
C.从城南到城北,一幢幢大楼摩肩接踵,拔地而起,见证着县城经济的飞速发展。
D.一群刚毕业的大学生,有着初生牛犊不怕虎的精神,敢向抗癌新药技术推进。
4.
下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.在最艰难的时刻,小李把钱借给我度过了难关,我在心里深处由衷的感谢他。
B.新建的菜市场比原来大多了,但它还是存在着配套设施跟不上、管理不到位。
C.为了防止校车安全事故不再发生,教育体育局近日召开了校车司机安全专项培训会。
D.公安机关针对未成年人的暴力犯罪行为,展开了一场声势浩大的严打行动。
5.
将下面句子重新排序,最恰当的一项是(  )
①站在球体极目远眺,黄浦江上巨轮如梭,连绵入海,所有风光尽收眼底。
②在黄浦江边,矗立着一座高达四百六十八米的广播电视塔。
③乘上电梯,只需四十秒钟,便可到达263米高的球体上。
④走进塔正面,“东方明珠”四个金色大字,熠熠生辉。
⑤当夜幕降临,巨大的球体光彩夺目,群星争辉,展现出迷人的景象。
⑥眺望塔身,两个巨大的球体,如红宝石闪亮耀眼。
A.②⑤⑥③①④B.②⑥④③①⑤
C.④⑥①③⑤②D.⑤⑥③①②④

2.诗歌鉴赏(共2题)

6.
阅读下面一首古诗,完成后面的问题。
浣 溪 沙
苏 轼
麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村。隔篱娇语络丝娘
垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麨饥肠。问言豆叶几时黄。
(注)这首词作于苏轼任徐州知州时。①檾(qǐng):同“苘”,俗称青麻可制麻袋或绳子。②络丝娘:本为虫名,此处代指缫丝的妇女。③捋青:从未全熟的麦穗上捋下麦粒。麨(chǎo):用麦子制成的干粮;④软:吃饱。
(1)词中加点的“香”和“娇语”是从哪两个感观角度来写的?各有何表达作用?
(2)词末“几时黄”,短短几个词,表达了农人的什么心情?又表达了作者的什么情感?
7.
对古诗的理解与分析,下面说法有错的一项是(  )
A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人把将士比作“蓬”“雁”,暗写边塞将士的凄苦生活。
B.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用典故,写出了将士们誓死报效国家的决心。
C.“月下飞天镜,云生结海楼” 以月明如圆镜反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远。
D.“白头搔更短,浑欲不胜簪”,“搔”是解愁的动作,“不胜簪”是见愁的程度,写出了诗人的忧愤之深,反衬战乱之苦。

3.文言文阅读(共2题)

8.
课外文言文阅读
天 石 砚 铭
(宋)苏轼
轼年十二时,于所居纱縠行宅隙地中,与群儿相与凿地为戏。得异石,如鱼,肤温莹,作浅碧色。表里皆细银星,扣之铿然。试以为砚,甚发墨,却无贮水处。先君曰:“天砚也,有砚之德,而不足于形耳。”因以赐轼,曰:“是文字之祥也。”吾宝而用之,且为铭曰:“一受其成(成:已定的,定形的,这里指上天的造就),而不可更。或主于德,或全(全:保全)于形。均是二者,顾予安取。仰唇俯足(仰人鼻息,跪人脚下),世固多有”。
元丰二年秋七月,予得罪下狱,家属流离,书籍散乱。明年至黄州,求砚不复得,以为失之矣。七年七月,舟行至当涂,发书箧,忽复见之。甚喜,以付迨、过。其匣虽不工,先君手刻其受砚处,而使工人就成之者,不可也。
(注释)①纱縠行:苏轼故里,在四川眉山。②发墨:指砚台磨墨易筋浓。③先君:指他的父亲苏洵。④祥:吉祥之兆。⑤主:以……为主,着重于。⑥当涂:地名。⑦迨、过:苏迨、苏过,苏轼的儿子。
【小题1】解释加字的词义。
(1)与群儿相与_________凿地为戏
(2)______天砚也
(3)______先君手刻其受砚处
(4)不可__________也
【小题2】翻译下面的句子。
(1)表里皆细银星,扣之铿然。
(2)其匣虽不工,乃先君手刻其受砚处。
【小题3】选文记叙的是苏轼童年喜得天砚的故事,请认真阅读,回答下面两个问题。
(1)苏轼由砚石,联想到做人的道理,请用自己的话概括这个道理。
(2)苏轼以“天砚”当作传家宝,寄托了作者哪些情感?
9.
课内文言阅读
愚公移山(节选自《列子》)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【小题1】选文画线句子的断句,正确的一项是(  )
A.叩石垦壤箕畚/运于渤海之尾
B.始龀/跳往助之
C.以残年余力曾不能/毁山之一毛
D.而山不加增何苦/而不平
【小题2】下面加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.年(将近)九十
B.且(哪里)置土石
C.何(痛苦)而不平
D.河曲智叟(通“无”,没有)以应
【小题3】下面有关选文内容,说法有错的一项是 (  )
A.智叟目光短浅,他是以静止的观点来看问题,对困难采取逃避态度,不可取。
B.愚公目光长远,他是以发展的眼光看问题,勇对困难,不怕牺牲,精神可佳。
C.文中运用对比手法,其妻“献疑”与遗男“助之”形成对比,一个消极一个积极。
D.有人说,愚公与其移山,不如搬家,这种观点与原文本意不符,与作者写作意图不符。
【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)如太行、王屋何?且焉置土石?
(2)汝心之固,固不可彻。

4.现代文阅读(共2题)

10.
记叙文阅读
高贵的“伪证”
①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的私生。传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。
②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。
③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在,我染上了毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。
④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着。不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来......
⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事,而且学习很好在学校里,就像快乐的“百灵鸟”。有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。多丽丝轻轻问道,想妈妈啦?安迪擦去脸上的泪痕,抬起头,甜甜地说道,不想,老师就是我的妈妈!多丽丝吻了一下安迪的脸颊,说道,真是可爱的孩子!多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣,像她妈妈一样漂亮。
⑥几年过去了,安迪考取了不莱梅市的重点中学,以后,她俩渐渐失去了联系。
⑦一晃,20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时,感到很困惑,她不知道法庭让她做什么证。
⑧多丽丝如期来到法庭,在法庭上,她看到一个中年妇人,苍白的脸上,有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时,多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不安。
⑨法官西蒙告诉多丽丝,有人指控你,20年前曾收养了这个毒贩的私生女,女孩名叫安迪。现在,安迪被评为不莱梅市形象大使,请您作证,这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是,安迪将担任不莱梅市形象大使;如果是,将取消这一称号。听明白了吗?现在传被告人安迪到庭。
⑩被告人安迪,是一个20多岁的年轻女人,她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力,她左边眉毛上那颗黑痣,很妩媚。那一刻,多丽丝真想冲上前去,紧紧地拥抱她,并喊到,安迪,我又见到你了,我的孩子。但是,多丽丝很快控制了自己的感情,她努力保持了内心的平静。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里闪烁着幸福的光芒。
⑪多丽丝将右手放在胸前,掷地有声地回答道:我以上帝的名义回答法庭,眼前这两个女人我都不认识,回答完毕!
⑫被告席上,那两个女人紧绷的脸上,顿时闪烁着激动的神色,眼睛里噙满了泪水。
⑬法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌(chuí),严肃地说道:证人证言有效,法庭宣布休庭。
⑭庭审结束了,法官西蒙走到窗前,眺望着遥远的天际,喃喃自语道:法庭是神圣的地方,无论是证人、被告人、还是原告,都不能欺骗法庭,但是,有一种证言,上帝都会原谅的,那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂,它被上帝称为高贵的“伪证”。
【小题1】请概括本文的故事情节。
【小题2】文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”,这样写有哪些作用?
【小题3】结合上下文,简析第⑬段画线句的表达效果。
【小题4】标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾?请谈谈你的理解。
11.
课文重读
蝉的卵
法布尔
①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。
②它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个
③这是一个很好的昆虫家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。危险来自一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。
④蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它们毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾看见过三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。
⑤蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点儿不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟很快的蚋的幼虫,在每个小孔内有一个,以蝉卵为食,取代了蝉的家族。
【小题1】下面是一位老师讲解选段时的板书,请将相关内容补充到指定处。

【小题2】指出选段画横线处加点词的说明方法及作用。
一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个
说明方法:_____________,作用:_______________________。
【小题3】比较下面两个说明性语句,说说它们在语言特点上有何不同。
(1)蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它们毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。
(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

5.综合性学习(共2题)

12.
观察漫画,完成下列各题:

(1)漫画反映了一种什么社会现象? 
______________
(2)请你写出与漫画主题有关的一句格言或谚语。
_________________________
13.
非连续性文本阅读
(新闻报道):“只要看它一眼,机器就会认得你。”,12月13日,支付宝就宣布推出全国第一款刷脸支付产品——“蜻蜓”, 和传统支付技术相比,设备成本降低了80%,进一步降低了门槛。据介绍,“蜻蜓”的体积只有原来自助刷脸机具的十分之一,在刷脸技术上更为先进:采用了3D结构光摄像头,用户无需输入手机号码即可完成付款,产品一推出,受到世人的广泛关注。
(材料一):我国自1955年发行第一套全国粮票开始,至1993年票证的全面退出,整整39年,小小方寸“票证”见证了多少真实的人间表情;“粮票、布票、购货证”等票证时代所代表的物质匮乏时代,反映了中国从计划经济时代到市场经济、改革开放40年来的沧桑轨迹。
(材料二):2010年,中国全面进入卡“爆”时代,生活无处不“卡”,银行卡、网卡、手机卡、微信卡……大数据时代全面进入中国,人们上街可不用带钱,转账也不用带现金,手机刷卡即可完成一切,让百姓感受到了科技带来的变化。
(网友感言):甲:我今年65岁了,我讨厌卡,也从来不用卡。我到银行都用本本存钱取钱,我觉得这样挺好的呀。唉,还是票证时代好呀。
乙:我是一个刚参加工作的年轻人,嗨,卡“爆”时代也即将过去,人脸识别支付时代的到来,安全性依然成为了大家关心的问题,多因子的系统防控手段避免黑客的攻击,保障了99.99%的识别准确性,你尽管放心去“刷脸支付”。“带一张脸,走遍天下”,多好呀。
【小题1】给(新闻报道)加一个标题。
【小题2】综合以信息,请概括“刷脸支付”比“用卡”更为先进的四大特点。(每一点,不超过4个字)
【小题3】阅读(材料一)、(材料二)和(网友感言),找出两组对比,并分别说说你从中获得的启示。

6.作文(共1题)

14.
阅读下面的文字,按要求作文。

春天的雨,淅淅沥沥,是你温柔的絮语,越来越懂你;秋天的风,冬天的落阳,呼呼爽爽,是你忧郁的青葱年少,越来越懂你;妈妈的唠叨,爸爸的叮咛,是你不舍的爱语,越来越懂你……懂你的沉默不语,懂你的回眸一笑,懂你的转身离去……懂你的那份爱满天下的心意。

请以“越来越懂你”为题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),数字不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名和地名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(5道)

    诗歌鉴赏:(2道)

    文言文阅读:(2道)

    现代文阅读:(2道)

    综合性学习:(2道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:10

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0