1.综合题- (共4题)
1.
最近图中的乌鸦在微信朋友圈“火”了，它吃完塑料盘中的米饭后，做了让很多人脸红的事．请回答：
（1）从行为获得的途径看，图中乌鸦的行为属于_____；与乌鸦相比，人类形成这种行为的能力较_____．
（2）“人脸红”说明人体生命话动既受神经系统调节，也受_____调节．
（3）丢弃的塑料盘属于_____（选填“大气”或“固体废弃物”）污染．看完图后，你能做的是_____（请举一例）．
（1）从行为获得的途径看，图中乌鸦的行为属于_____；与乌鸦相比，人类形成这种行为的能力较_____．
（2）“人脸红”说明人体生命话动既受神经系统调节，也受_____调节．
（3）丢弃的塑料盘属于_____（选填“大气”或“固体废弃物”）污染．看完图后，你能做的是_____（请举一例）．
2.
“我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语．如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票，请据图回答：
（1）属于节肢动物的有_____；
（2）生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是_____；
（3）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为_____发育；
（4）根据体内有无_____，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类．
（1）属于节肢动物的有_____；
（2）生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是_____；
（3）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为_____发育；
（4）根据体内有无_____，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类．
3.
下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答问题：
（1）A图所示的动物个体发育方式属于____________________，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过_________期。
（2）A、B图所示动物个体发育过程都有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”实际上是___________________，如果B图所示的动物是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是_____________。
（3）C图所示的动物个体发育的起点___________。它的雄性个体在夏季会通过鸣叫吸引异性，这属于____________行为，其受精方式是__________________。
（4）根据体内有无脊柱划分，A、B所示动物属于_______________动物。
（1）A图所示的动物个体发育方式属于____________________，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过_________期。
（2）A、B图所示动物个体发育过程都有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”实际上是___________________，如果B图所示的动物是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是_____________。
（3）C图所示的动物个体发育的起点___________。它的雄性个体在夏季会通过鸣叫吸引异性，这属于____________行为，其受精方式是__________________。
（4）根据体内有无脊柱划分，A、B所示动物属于_______________动物。
4.
（题文）（题文）吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖．研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似．某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：
①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg•mL﹣1、0.05mg•ml﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖．
②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg•mL﹣1、0.01mg•mL﹣1的烟焦油溶液中． 将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg•mL﹣1、0.03mg•mL﹣1的烟焦油溶液中．
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：
研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致．回答下列问题：
（1）A组和B组是一组__实验，变量是__．
（2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是__．
（3）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即__．
（4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和__组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同．
①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg•mL﹣1、0.05mg•ml﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖．
②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg•mL﹣1、0.01mg•mL﹣1的烟焦油溶液中． 将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg•mL﹣1、0.03mg•mL﹣1的烟焦油溶液中．
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：
研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致．回答下列问题：
（1）A组和B组是一组__实验，变量是__．
（2）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是__．
（3）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即__．
（4）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和__组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同．
2.资料分析题- (共2题)
5.
漳州西溪亲水公园依九龙江畔而设，这里不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是白鹭的天堂。我们可以骑着自行车沿路赏花，和纷飞的蜜蜂、蝴蝶同徜徉……请结合资料回答：
（1）具有社会行为的节肢动物是_____。
（2）生活在九龙江水里的动物靠_____呼吸，江面上飞舞的白鹭，主要依靠发达的胸肌牵动两_____完成飞行动作。
（3）若根据划线部分写出食物链，则缺少的生态系统成分是_____。
（4）骑车不仅需要由骨、_____和肌肉组成的运动系统来完成，还需要其他系统配合。
（1）具有社会行为的节肢动物是_____。
（2）生活在九龙江水里的动物靠_____呼吸，江面上飞舞的白鹭，主要依靠发达的胸肌牵动两_____完成飞行动作。
（3）若根据划线部分写出食物链，则缺少的生态系统成分是_____。
（4）骑车不仅需要由骨、_____和肌肉组成的运动系统来完成，还需要其他系统配合。
6.
《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题：
（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是__________。
（2）图中大多数濒危物种的保护状况是____________。
（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、____________多样性和基因多样性三个层面采取措施。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是___________________________。
（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？__________________________________
（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是__________。
（2）图中大多数濒危物种的保护状况是____________。
（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、____________多样性和基因多样性三个层面采取措施。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是___________________________。
（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？__________________________________
3.单选题- (共12题)
7.
篮球比赛时，运动员将篮球投掷出去的瞬间，手臂肌肉的变化情况是（ ）
| A．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 |
| B．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 |
| C．肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 |
| D．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张 |
11.
如图为食肉目部分动物的分类图解，下列叙述正确的是（ ）
| A．目是分类的最基本单位 |
| B．虎和豹的共同特征比虎和猫的多 |
| C．猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近 |
| D．四种动物中，狗和豹的相似性状最多 |
4.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
资料分析题:(2道)
单选题:(12道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0