请把下列动物的运动方式连接起来： 

如图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答：

（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有________．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等．   
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]________．   
（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行．

下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中，正确的是（   ）

A．蚂蚁的足不分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动

B．蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行

C．海龟生活在海洋中，依靠尾部的摆动来游泳

D．草履虫个体微小，没有自己的运动结构

下列动物既能游泳又能爬行的是（）

A．鲫鱼

B．青蛙

C．海龟

D．蜈蚣

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写的动物的运动形式有（）
A. 飞行．游泳   B. 跳跃．爬行
C. 飞行．爬行   D. 跳跃．游泳

下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是

A．运动有利于动物获取食物	B．运动有利于动物逃避敌害
C．运动有利于动物物种的进化	D．运动有利于动物适应复杂多变的环境

在茂密森林生活的动物主要的运动方式可能是 (   )

A．奔跑

B．跳跃

C．行走

D．攀援

在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：在空中盘旋的白鹭、在水中穿梭的鱼、在泥滩上“横行”的螃蟹。上述几种劝物的主要运动方式是（ ）

A．飞行、游泳、爬行	B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行	D．飞行、游泳、行走

请为下列动物填上对应的运动方式：  A行走  B游泳  C爬行  D飞行  E跳跃
①草鱼    ________②蜈蚣    ________③鸡    ________④袋鼠    ________⑤蝴蝶    ________⑥乌贼________⑦鱼    ________⑧老鹰    ________⑨蛇    ________⑩蝙蝠    ________

某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯
实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
请根据实验设计回答下列问题：   
（1）这个实验的假设是________ ．   
（2）这个实验的变量是________ ．   
（3）如果有较多的蚂蚁在________ 的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．   
（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为 ________ ．

A．设置重复组

B．求平均值

C．设置对照组

D．排除无关变量

（5）请设计一个用于记录观察结果的表格．